Школьник. Том 1-2 - Александр Мартаков
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Нравится то, чем мы сейчас занимаемся?!
— Конечно! А тебе разве нет?!
— И мне тоже! Но учиться я хочу на историческом!
— Иди и учись, упрямец! Кто тебе не дает?!
— А вот и пойду! Главное — умудриться совместить работу, учебу и личную жизнь.
— Ты прям философ…
— Ну, а то! — задирает нос Петька.
Некоторое время мы идем молча, думая каждый о своем.
— Кстати, Макс, ты алгебру сделал?!
— В процессе, а в чем вопрос?..
— Да вот там номер…
Весь дальнейший путь мы с Петькой обсуждаем задание по алгебре, благо я понимаю, что там нужно сделать, просто записать все не успел. В результате, мы дописываем решение буквально при свете закатного солнышка и начинающих зажигаться уличных фонарей, благо тетради уже привыкли таскать с собой, а учебник тут вроде бы и не нужен вовсе.
— Спасибо, Макс, выручил!
— Пожалуйста, Петька! Обращайся, если что! — улыбаюсь я, довольный похвалой лучшего друга.
Вскоре мы доходим до нашего перекрестка. Пора расходиться по домам, где нас ждут оставшиеся уроки, ведь завтра тоже очень непростой день…
* * *
Квартира Сергеевых, обычный жилой дом в центре Саратова.
Тот же день и время.
Придя домой, я прошу у мамы и бати буквально 5 минут времени для важного звонка по телефону. И звоню, конечно, Оле.
— Оля, привет!
— О, привет, Макс! Очень рада тебя слышать!
— Да, я тоже!
— Как прошел день?!
— Школа, тренировка, Петрович… Все как обычно, но очень насыщенно. А у тебя?!
— Дом, работа, дом… Ничего такого, что стоило бы рассказать. Сейчас вот за лекции взялась.
— К чему-то готовишься?!
— Да, повторяю материалы на тот случай, если рискну поступать уже в этом году. Вряд ли, конечно, но мало ли…
— Вау, круто! Умничка!
— Да, я такая! — немного кокетничает девушка.
— А ты не участвуешь в «Зарнице» вместе с нами?!
— С чего бы это?! Меня туда не звали, только спортсменов, насколько я помню… — удивленно говорит девушка.
— Это все так… — соглашаюсь я. — Но там еще будут медики, причем у каждой команды могут быть свои, насколько я понял.
— Вот как?! Интересненько… — протянула Оля. — Спрошу завтра у Бориса Абрамовича. Возможно, он готовит мне сюрприз.
— Он может?! — удивляюсь я.
— Он все может! — уверенно говорит Оля. — Если захочет, конечно.
— Было бы довольно интересно…
— Вот не факт, что мы там встретимся. Большой вопрос, где будут размещаться медики, пусть и для каждой команды, а где — непосредственно участники.
— Тут ты тоже права… — немного расстраиваюсь я, уже нафантазировавший посиделки у костра.
— Что у тебя завтра?! — возвращает меня в реальность Оля.
— Повторение сегодня… — с грустью отвечаю я. — А вот в пятницу нас вывезут в лес на тренировку. Возможно, пораньше освобожусь!
— Ладно, отдыхай тогда… А то у тебя в животе урчит…
— Да, я еще не ужинал. Только зашел…
— И сразу мне позвонил?! Ммм, как приятно, — я через трубку вижу, как Оля улыбается.
— Конечно! Пока еще не очень поздно…
— Можешь до 10 вечера спокойно звонить, мы раньше не ложимся.
— Хорошо! Ладно, пойду я ужинать…
— Давай! Приятного аппетита! И спокойной ночи!
— Спасибо! И тебе спокойной ночи!
На этой милой ноте мы заканчиваем разговор. Ловлю себя на мысли, что мне очень приятно даже такое общение с этой милой девушкой. Хотя живая встреча намного лучше и интереснее.
— Макс, иди ужинать! Я все погрела!
— Спасибо, мама, иду!
— Заодно расскажи, что там у тебя интересного приключилось сегодня…
Глава 34
Четвергейт (часть 1)
Квартира Сергеевых, обычный жилой дом в центре Саратова.
15.05.1986. Утро.
Сегодня я проснулся рано, почти на час раньше, чем нужно. Причем как-то быстро понял, что досыпать больше не хочу, выспался. Вот что значит лечь вовремя, не засиживаться допоздна. Всегда бы так. Эх…
Перед сном читал «С природой один на один» Виталия Воловича, теперь думаю, на кого бы поохотиться. Правда я что-то не помню в этой книге тактику малых групп и основы ориентирования на местности, но… замнем для ясности. Моя память порой и не такое выдает…
* * *
Виртуальное пространство Наблюдателя.
Тот же день и время.
Пха-ха-ха… Конечно, память… Это я сумел-таки сделать «сборную солянку» из уже имеющегося опыта, книг и фильмов, и собственных навыков, полученных в тактических компьютерных играх из моего времени. А полученный «бутер шмутер» «загрузил» в память серией коротких роликов на тему «как можно провести лето». Надеюсь, что там не было уроков любовных игрищ на пляже, с этим и сами должны справится, как время придет.
* * *
Квартира Сергеевых, обычный жилой дом в центре Саратова.
Тот же день и время.
Пора подумать о том, что делать дальше. С этой неделей уже все понятно: сегодня и завтра нас будут «терзать» на тренировках гораздо больше, чем по школьной программе, а в выходные придется показать, чему мы там научились.
На следующей неделе все уже намного интереснее, ведь уже последний звонок будет. Соответственно, уроки заканчиваются, начинается время для активной подготовки к экзаменам. Вот и любопытно, как учителя видят ту неделю: сплошные контрольные для выставления итоговых оценок четверти и года, подготовка к экзаменам или лайт-режим с консультациями по выбранным вопросам. Честно говоря, я бы «проголосовал» за последний вариант, но когда у нас наступила «демократия»?! Что-то не припоминаю… Поэтому, посмотрим, что выберет директор на основании указаний «сверху».
Нужно будет сократить время тренировок на следующей неделе до 1–1.5 часов, чтобы ребята могли хоть немного отдохнуть. В принципе, по урокам уже точно не будет какой-то особой «жести», все это бессмысленно. А вот напомнить про списки проблемных мест и вопросов для повторения нужно, чтобы успеть «свести» их в общий график консультаций перед экзаменами.
В конце концов, у нас уже есть специально выбранные ребята, которые готовы выступить в роли «учителей» для подготовки всех желающих к экзаменам. Сами «назвались груздями», вот и пусть «полезают в кузовок». Попросить Аню проконтролировать весь этот процесс, у нее хорошо получается «мотивировать» не только Петьку, а вообще весь класс. Не просто так же она у нас в комсоргах ходит.
С Петровичем, конечно, на этой неделе просто беда бедовая, времени вообще не остается. И взять его просто негде. Сегодня вот опять непонятно во сколько придем, но вряд ли сильно раньше, чем вчера. Завтра вообще ничего непонятно: сначала уроки, потом выезд этот… Мы, конечно, предупредили мастера, что не сможем прийти, но я-то понимаю, что время идет, а навыки «качаются» медленнее, чем хотелось бы. Да и доход явно не
