Стратегическое управление персоналом – Часть 1 - Владимир Токарев
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
И тогда наш преподаватель понял, что он сделал открытие – человек показывает чаще всего не те результаты, на которые он действительно способен, а результаты, которые от него ожидают окружающие.
Он понял, что, собственно, произошло. Дело в том, что от студентов из группы номер один он заранее ожидал великолепных результатов, и они эти результаты показали. Он относился к студентам из этой группы как к необычным людям, и они доказали, что действительно отличаются от всех других.
К студентам же из третьей и шестой групп он относился как к обычным, если не сказать заурядным студентам, и они вели себя как самые обыкновенные студенты».
Рассказанную историю можно смело отнести к примерам известной «Теории «У» (Дугласа МакГрегора). Согласно этой теории, при соответствующем отношении руководителя к своим подчиненным, они будут проявлять высокую ответственность, инициативу, трудолюбие, готовность усердно трудиться на самоконтроле и т. д.
На рисунке 3 представлены ЖЦ вакансий, сменяющие друг друга. Появление вакансии, характеризующейся тем, что к работнику относятся согласно «Теории «У», приводит к снижению спроса на вакансию, где к подчиненному относятся согласно «Теории «Х», и так далее.
Рис.3. Жизненный цикл вакансии
Менеджмент 2.0
Однако вакансия, где к работнику относятся согласно «Теории «У», в свою очередь может быть вытеснена с рынка еще более совершенной вакансией, где работника не только уважают и ценят, но и где его активно привлекают к управлению. Такой вариант отношения к подчиненному Уильям Оучи описал «Теорией «Z».
Идеи теории «Z» в сжатом виде сводятся к следующему:
акцент на движении информации и инициативы снизу вверх;
превращение высшего руководства (топ-менеджмента) из органа, издающего приказы, в орган, способствующий принятию решений;
использование среднего управленческого звена (миддл-менеджмента) как инициатора и движущей силы решения проблем;
принятие решений на основе консенсуса;
повышенное внимание к благополучию сотрудников.
Известно, что Уильям Оучи со своими коллегами выводил «Теорию «Z» из анализа опыта успешных японских корпораций. И поэтому, возможно, кто-то из российских генеральных директоров скажет: «Фантастика! У нас совсем другой менталитет, нам бы добиться хотя бы частичного использования «Теории «У», до «Теории «Z» мы никогда не дорастем».
Не соглашусь, приведу пример из своей практики. Когда компания составляет с нами договор на консультирование по разработке стратегии, обычно формируется проектная группа из руководителей и ведущих специалистов компании. Консультант отвечает за соблюдение методологии работы, а саму работу по разработке стратегического плана выполняют участники проектной группы.
Очевидно, что в данном случае высшее руководство привлекает своих подчиненных к управлению своей компанией, позволяя, таким образом, им участвовать в формировании своего будущего.
Если у ваших конкурентов появится возможность привлечения своего персонала к управлению компанией, участию их в принятии важных решений по развитию компании или совершенствованию участка работы, за который они отвечают, есть вероятность, что вашу вакансию может вытеснить вакансия вашего конкурента.
Менеджмент 3.0
Можно ли успокаиваться, если вы смогли не только изменить отношение к своим подчиненным согласно «Теории «У», но и начали их привлекать к управлению компанией?
Конец ознакомительного фрагмента.
Примечания
1
Если вы уже приобрели книгу «Новые компетенции службы персонала», то рекомендую купить только 3 часть этой книги – «Стратегическое управление персоналом – Часть 3» (она в работе). 1 и 2 части «Стратегического управления персоналом» тождественно повторяют указанную книгу.
2
Об эффективных методах приобретения новых знаний вы прочитаете во второй части.
3
Любознательный генеральный директор сопровождает целый ряд книг из серии «Русский менеджмент».
4
Начало общения наших героев смотрите в книге «Русский менеджмент.»
5
Научно-исследовательская работа.
6
О персональном менеджменте написана книга «Три менеджмента в одном флаконе».
7
АРИЗ – алгоритм решения изобретательских задач.
8
Речь идет про инженеров и технологов (физиков и химиков), кто остался без работы в перестройку. Структура при педагогическом университете, где я работал по совместительству, занималась переподготовкой их в учителей экономики для школ региона.
9
«Биржа плюс карьера» – нижегородский еженедельник
10
Мою статью «Феномен филологического факультета» при некоторых усилиях можно найти по поиску.
11
Я закончил физфак классического университета, 16 лет работал в сфере физики полупроводников (потому кандидат технических, а не экономических наук), в 1992 году сменил свою профессию, перешел работать преподавателем управленческих дисциплин в вуз.
12
Диссертация.
13
Ансофф И. Стратегическое управление, 1998.
14
Продукт, цена, система продвижения и система распределения.
15
Смотрите книгу «Русский менеджмент».
16
Смотрите книгу «Три менеджмента в одном флаконе».
17
Стратегическое управление персоналом
18
Армстронг М. Стратегическое управление человеческими ресурсами. М., 2002.
19
Токарев В. Гипотеза о новой парадигме управления// Международный журнал «Проблемы теории и практики управления», №3, 2001.
20
См. параграф 3 – «Что было, что будет…»
21
В «Книге директора по сбыту» Б. Жалило, 2009.
22
См. статью А. Кислиной «Маркетинг на рынке труда»//Top-Manager, №5, 2005, где рассматривается значимость формирования привлекательного имиджа работодателя.
23
По теме этой техники была опубликована большая серия статей в этом издательском доме в журналах «Личные продажи и «Управление продажами», они положены в основу книги с аналогичным названием, которую готовлю к изданию.
24
См. параграф 6.
25
Эта настолько важная история, что я ее без изменений повторил в ряде книг из серии «Русский менеджмент».
