Т. 2. Фантастические поэмы и сказки - Семен Кирсанов

Семен Кирсанов

Фантастические поэмы и сказки (1927–1964)

Волшебная комната

У меня, в волшебной комнате,по соседству, за стеной,есть колпак —                     звезда на конусе,есть халат — обшит Луной.

Есть набор волшебных палочек,банка духов и чертей,и полдюжины —                             из прачечной —самобранок-скатертей.

Рядом с кошкой в черном кителесидит вещая соваи корректно —                               посетителямговорит: «Comment ça va?»

Когда книжки и учебникина ночь                гасит абажур, —я в ту комнату волшебнуюс младшим сыном прихожу,

В этой комнате позволенобез оплаты никакойсколько хочешь                             звезд из золотабрать из воздуха рукой;

можно голубя воркующегомигом вынуть из плаща;воздух в розы,                        воду в кружевоможно просто превращать.

Тут пластинки, могут делаться, —под шарманку с тишинойна столе                 танцует девочкас незабудку вышиной.

Сыну я сказал: —                              Пожалуйста,вот тебе заветный ключ,вот тебе металл пронзающийголубой волшебный луч.

Захотел алмаз —                             пожалуйста,молви слово и добудь!Только здесь нельзя                                   из жадностив сумку прятать что-нибудь.

Можешь вызвать духов сказочных,научить работе их.Только здесь нельзя                                     заважничатьи кричать нельзя на них.

Видишь палочку —                              пожалуйста,делай все из ничего.Только здесь нельзя                                    безжалостнобить и мучить — никого!

А не так, —                   без возвращения,без приметы,                        без следа, —эта комната волшебнаявдруг исчезнет                         навсегда.

МОЯ ИМЕНИННАЯ (1927)

Вступление к повествованию, составленное в тонких лирических тонах, соответствующих позднему часу.

Дети,        дети,                   спать пора!Вьюги            воют в рупора,санки с лыжами                           озябли.Спрячьте                 куклы,                            книжки,                                         сабли,спать,             спать,                          спать пора,по кроватям,                     детвора!

Львиная лапа —замигала               лампа.Запорошил снег                              порог.Сеня кончил                        свой  урок.

Ах, какой он                    маленький!Этажерки ниже.Отстегнул                 от талийкикороткие штанишки.

Ветер хлопья                      с крыши сдул,задымил туманно.Села мама                       на стул,и запела мама:

«Месяц выплыл, юн и тонок,          и поплыл домой,и на лапки, как котенок,          стал будильник мой.

Опускай скорей ресницы,          крепче засыпай,пусть тебе, сынок, приснится          пограничный край.

Нелегко в пургу согреться,          снегом занесен,твой отец залег в секрете,          сжал винтовку он.

Снег кружи́тся. Ночь кренится.          Вертится буран.Злой шпион ползет к границе,          затаив наган.

Но отец твой старый воин,          закален в бою.Спи, малютка, будь спокоен,          баюшки-баю.

Скоро, скоро, после школы,          вырастешь большой,и сожмешь приклад тяжелый          сильною рукой.

Провожу бойца Семена,          поцелую в ус,положу в кошель ременный          хлеба теплый кус.

А пока я только песню,          песенку пою,спи, сынок, в кроватке тесной,          баюшки-баю!»

Баю-баю,                  махонькой,спи в кроватке                          мягонькой…

Темнота.             Тишь.Тени          на полу…— Спишь?                   — Сплю…

Глава, для, расшифровки которой требуется, по крайней мере, сонник.

Сплю…            сп-лю…                    В кух-не                               кран закапал —                                                    сп-лю,                                                             сс-п-лю.За сугробом                   сжал винтовку папа…                                                      Т-сс…                                                               с-плю…

Па-папе-     ред            вором,                       в уг-лу                                    склад.Делает шпион                      затвором:Ку-    клукс-              клан.

Одеяла драп                     свис.В доме спят.                    Храп.                            Свист.

Па-пападает,            па-               дает,                       пада…                               Испуг!     Сплю.

Поле. Синь.                  На зарепарусинный лазарет.Раненый охает,пуля села             в легкое.Из холодных палатбелый            движется халат.Это врач,              это ясно —облит струйками красными,он кричит:                 — Одевайсяпоскорей,                  за лекарствами! —Ночь темна и густа.До аптеки                верста.…Кальций,                вата                         и йод…Мама              песню поет,где-то каплет                         в углу…             Сплю.

Глава педагогическая с замиранием под ложечкой, посвящаемая учителям и карцеру Одесской 2-й гимназии им. Николая II.

Грудой              башен заморскихснег,          сверкая, лепится.Утренние                заморозки,гололедица…

Холод          пальцы припекает,вот бы            если варежки!Мимо Сени                  пробегаютшкольные товарищи.

Закричали                     Митя с Колей:— Сенька,                 ты чего не в школе?

— Я врачом                   в аптеку послани вернусь оттуда                                поздно.

— Раз, два, три, —Сенечка,                 не ври.

Зажимайте                   живо рот!Пацана́ —                за шиворот,влазь              в класс!

Подтолкнули                     валенками,посадили                 с маленькими.

          Бел          мел.       Подтянись! —За пюпитром                         латинист.

Руки        что жерновы.— Ну-ка,             за латынь! —Скрыты                  брови черныепенсне золотым.

Раз, два, три, —Сеня,            повтори:

«Dantebe, mater Rossia, iscus, essentia quassa,cicero, corpus, petit Isvesti, orator, tribuna,radionositis centra declaratii: Urbi et orbi,purpura parus namorae Respublica guetrus tremit».

Бледен мальчик,                         обмер мальчик,в класс              вступает математик:

§ 000. Шли четыре мужика, говорили про крупу,про покупку, про крупу да про подкрупку.У меня полпуда с граммом, у тебя кило и пуд,у Антипа пуд и гарнец, у Ивана четверик.Сколько было в метромерах всей крупы начетверых?

Обмер Сеня,                    пьяный будто,стал решать                    и перепутал,и, издав                 военный крик,через кафедру —                           прыг!Прыгнул                через падежи.— Да держи его,                           держи! —Тангенс, синус,                       плюс и минус,          взял разбег —          А + В….Перепрыгнул                           Ваню иРисование,Перепрыгнул                         Рафу иГеографию,Перепрыгнул                      Саню иЧистописание!

Надзиратель                       поднял вой,прибежал городовой, —в воду канул                        гимназист,невысок                   и неказист!

Встал учитель                         на порог:— Повтори,                    лентяй,                                урок!

Что мальчишке                        до урока?Перед ним                  легла дорогаголуба и широка.                 Сахарные берега…

Глава сладостная, посвященная деликатности, полному собранию сочинений П. С. Когана и зубоврачебному креслу.