Законы денег, или Добро пожаловать домой - Алексей Игоревич Баранов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Майк и я забрали свои вещи из магазина, попрощались с миссис Мартин и пошли обратно, туда же, где сидели, еще несколько часов разговаривали и размышляли.
Следующая неделя в школе прошла также в разговорах и размышлениях. Еще 2 недели мы продолжали думать, говорить и работать бесплатно.
В конце второй субботы я, попрощавшись с миссис Мартин, подошел к витрине с комиксами, и долго их рассматривал. Мне было тяжело на душе, так как, не получая субботних 30 центов, я не мог покупать комиксы. Внезапно я заметил, как миссис Мартин делает то, чего я за ней не наблюдал никогда. Может быть, я и видел это прежде, но не уделял внимания ее действиям.
Миссис Мартин разрезала напополам заглавный лист комикса. Исковерканная книжка выбрасывалась в большой картонный ящик. Когда я спросил ее, что она делает с комиксами, она ответила: «Я их выбрасываю. А верхнюю половину заглавного листа отдаю дистрибьютору комиксов в качестве кредита, когда он приносит новые комиксы. Он придет через час».
Мы с Майком ждали час. Вскоре приехал дистрибьютор, я спросил его, могли ли мы взять комиксы, что выбрасывала миссис Мартин. На что ответ был таким: „Можете взять комиксы, если вы работаете в этом магазине и не станете их перепродавать“.
Наше с Майком партнерство возродилось. У мамы Майка была свободная комната в подвальном этаже, которой никто не пользовался. Мы навели там порядок и начали складировать здесь сотни комиксов. Вскоре наша библиотека комиксов открылась для посетителей. Мы наняли младшую сестру Майка, которая обожала учиться, и захотела быть главным библиотекарем. Она выписывала каждому ребенку допуск за 10 центов в библиотеку, которая была открыта с 14 до 16 ежедневно, после школы. Клиенты, дети по соседству, могли читать столько комиксов, сколько могли прочесть за 2 часа. Для них это было выгодно, так как комикс стоил 10 центов, а они за 2 часа могли прочесть 5-6 штук. Сестра Майка проверяла уходивших детей, чтобы убедиться, что никто не выносит с собой комиксы. Она же следила за состоянием книг, вела записи о количестве детей, приходивших каждый день, записывала, кто они, записывала пожелания детей. В течение 3 месяцев мы с Майком зарабатывали в среднем 9,50 $ в неделю. Мы платили сестре доллар в неделю и позволяли ей читать комиксы бесплатно, что она делала редко.
Мы с Майком поддерживали наше деловое соглашение, работая в магазине каждую субботу и собирая все комиксы из разных магазинов. Мы не продавали комиксы, как и обещали дистрибьютору. Мы сжигали комиксы, если они зачитывались до дыр. Мы попробовали открыть филиал, но не смогли найти никого столь же преданного, как сестра Майка, которой мы могли доверять.
Уже в раннем возрасте мы узнали, как тяжело было найти хороших сотрудников.
Три месяца спустя, после открытия библиотеки, в ней произошла драка. Несколько грубиянов, не живших с нами по соседству, ворвались в библиотеку и завязали драку. Отец Майка предложил нам прикрыть бизнес. Наш бизнес с комиксами накрылся, и мы прекратили работать по субботам в магазине. Так или иначе, а богатый отец был доволен, потому что имел новые идеи, которым хотел нас обучить. Он был счастлив, так как мы усвоили первый урок очень хорошо. Мы научились заставлять деньги работать на нас. Не получая зарплаты в магазине, мы были вынуждены использовать все свое воображение, чтобы найти возможность зарабатывать деньги. Начав свой собственный бизнес, открыв библиотеку комиксов, мы смогли сами контролировать свои финансы, не завися от работодателя. А наилучшим было то, что бизнес этот приносил нам деньги, когда самих нас в библиотеке не было. Наши деньги работали на нас.
Вместо того чтобы платить нам деньги, богатый отец дал нам гораздо больше».
Глава 4. Почему нужно обучаться финансовой грамотности
Вы иногда задумывались, почему бедные остаются бедными, а богатые иногда разоряются? Давайте представим ситуацию. Есть человек: он живет, как и многие, от зарплаты до зарплаты. Вдруг ему сказочно везет, и у него на руках оказывается несколько миллионов, а может, и миллиардов денежных единиц: выиграл в лотерею, досталось наследство от богатого родственника-скряги, а может, просто с неба свалился чемодан с деньгами. Как вы думаете, на что он будет тратить эти легко доставшиеся деньги? Думаю, все, что вы перечислите на данный вопрос, будете делать сами, а желание показать, что стали дружить с большими деньгами, приведет к следующему:
– купите себе дорогие и элитные вещи (одежда, машина, квартиры, украшения и т. д.: все это бедный и средний класс считает активом, а по факту это пассив, который постоянно требует денег);
– отправитесь в дорогостоящее путешествие;
– кто-то спустит все на разнообразные тусовки и развлечения.
И так продолжать можно и дальше. В конечном итоге деньги закончатся, нечем будет платить за роскошную жизнь, за содержание дорогих машин, квартир, и придется все продавать по заниженной цене, чтобы оплатить в срок разнообразные долги. Так происходит с большинством людей, которым богатство, слава достались легко и непринужденно, и все это касается всех: алчность, живущая в нас, так себя проявляет.
Почему так происходит?
Все вещи, которые мы покупаем для удовлетворения своего эго, являются пассивом в мире денег, они не преумножают капиталы, не увеличивают количество денег, а наоборот, уменьшают их количество, приводят к еще большим растратам денег.
А между тем у кого-нибудь возникла мысль или идея, что эти самые деньги, которые достались легко, нужно запустить в работу по принципу «деньги делают деньги».
На какой из идей вы на самом деле сами себя поймали:
1) потратить деньги по принципу «гореть ярко и не долго»;
2) запустить деньги в работу:
