Друзья с тобой: Повести - Светлана Кудряшова

На волейбольной площадке играют шестиклассники. 6 «А» с б «Б». Подает Ромка из б «А». Мяч летит в аут. Но Серега Корень зачем‑то берет его!

— На свою голову, — нервничает Ришка.

И точно: мяч ударяется в сетку и падает.

— Мазила! — злится Санька и треплет волосы. — Зачем брал?!

— Чего же вы не отбили? От сетки.

— Подаю! — кричит Ромка и бьет по мячу.

— Не брать! Не брать! — орут на площадке б «Б».

— Хорош!!! — надрывается Серега, кидаясь к мячу. — Хорош!

— Хорош! — вопит Ришка па своей ветке.

— Не брать! — приказывает Митя, и Сережа с ходу останавливается с поднятыми руками. Мяч падает на площадку у самой черты.

— Эх, вы! — Сережа не находит слов от обиды и возмущения. — Эх вы! Мусорщики!

— Эх вы, слабаки! — поддерживает его Ришка на дереве.

— Кто мусорщик? — угрожающе спрашивает Санька. — Кто?

— Подаю! — снова кричит Ромка. — Вот счастливая подача!

— Саня! — доносится с крыльца голос Саши. — Скорее!

— Иду, сейчас! — отбивает мяч Санька и бежит, не спуская с него глаз.

«Куда это он? — удивляется Ришка. — И не отыгрался!» — Он спрыгивает с ветки и бежит за Санькой.

— А, Ришка! Идем за тебя болеть, — говорит Санька.

Ришка входит вместе с ним в класс и останавливается далеко от стола, за которым сидит учительница. Она читает Ришкину диктовку. Вот она обмакивает перо в чернильницу с красными чернилами — контрольную всегда исправляют красным — и что‑то зачеркивает.

— Это она березы, — томится Ришка. Потом рука учительницы спокойно лежит на столе. Ришка, воспрянув, подвигается к столу. Но вдруг рука поднимается и опять что‑то зачеркивает. Он отступает к двери.

— Ришка! — оглядывается от стола Саша. — Опять одну букву перенес!

— О чем ты думал, когда писал? — оборачивается к нему недовольная учительница. — О собаке?

— О правилах… — бормочет он. — Я от дум даже предложение прозевал.

Он сделал в диктовке две ошибки. Так мало у него никогда не было. Учительница удивляется и… хвалит его! Она не снижает оценку за пропущенное предложение. И Ришка получает за контрольную диктовку четверку. Первый раз в жизни!

— Считай, что ты уже второклассник, — хлопает его по плечу Санька. — Быстро мы тебя воспитали, Солнышкин Октябрин!

— А вы не передумаете? — трепетно спрашивает Ришка учительницу.

Тогда она еще раз обводит четверку красными чернилами и ставит рядом жирную точку.

— Железно! — смеется Ришка и, круто повернувшись, вприпрыжку, бежит из класса. Но вдруг он вспоминает о Саше. Он оглядывается и видит ее у окна в коридоре. Ришка подбегает и снизу заглядывает в ее глаза. В темной глубине их он видит веселые огоньки. Он уже знает, что огоньки загораются тогда, когда Саша довольна Ришкой.

По городу гуляет душистый май и усыпает деревья и землю цветами. Он рано просыпается, прогоняет ночь и принимается за свое дело. Вот май подхбдит к сирени, и она раскрывает крошечные лиловые бутоны. Он улыбается каштану, и на темных ветвях в зеленых подсвечниках вспыхивают белые свечки. Они светятся весь долгий жаркий день и меркнут с сумерками. Нежно–зеленые, как утреннее море, сарафаны акаций май украшает множеством светлых маленьких сережек. Но в одно очень теплое майское утро акации надевают на свои зеленые сарафаны душистые белые платья. Это распускаются сережки и наполняют улицы тонким и сильным ароматом.

В нарядный и душистый майский день в детский сад прибегает Саша: Алешу зовут в школу. Его не хотят отпускать — в детском саду строгий порядок — но, когда узнают, что Алешу требуют на совет справедливых, соглашаются и тревожно поглядывают то на него, то на Сашу.

Няня Татьяна Ивановна отправляет Алешу вымыть с мылом шею и уши, хотя они совсем чистые.

— Он там ничего… не накудесил? — испытующе взглядывает она на Сашу.

— Что вы! Наоборот.

Алеша тоже волнуется — он побаивается совета. Летчик ему завидует и жалостно просится вместе с ним на совет. Он немилосердно вертится у всех под ногами, падает и ссорится с Кнопкой.

— Что же ты вштал? Мне ничего не видно, — то и дело дергает Летчика за рукав сердитая Кнопка.

Вся старшая группа провожает Алешу за ворота.

— Ты у нас парень самостоятельный, — говорит Татьяна Ивановна. — Мы на тебя надеемся.

Отойдя, он робко спрашивает Сашу, что на совете с ним будут делать.

— Увидишь, — бросает озабоченная сестра. — Давай шагай пошире.

Алеша так старается шагать широко и четко, что едва переводит дух. Перед классной дверью они останавливаются. Саша велит ему обождать. Она входит в класс и говорит почтительно:

— Митя, Алеша пришел.

В приоткрытую дверь он видит, что Митя сидит за учительским столом. Митя выглядит строгим и важным. И Алеша робеет. «Ух, какой ты, Митя….» А тот подходит к двери и говорит, улыбаясь:

— Входи, входи, Алеша!

Совет справедливых заседает в полном составе. Многих Алеша знает. Но сейчас все задумчивые и важные и кажутся Алеше чужими.

— Здравствуйте… — говорит он тихо.

От волнения и беспокойства Алеша крутит лямку на штанишках.

— Перестань, — хмурится Саша. — Не маленький.

Алеша прячет руки за спину и исподлобья поглядывает на членов совета справедливых. Лиза знакомо улыбается, а Санька смотрит что‑то строго. Все слушают Митю.

— Я считаю, — говорит он, — что Алеша Славин достоин вместе с нами идти в колонне на парад.

— С вами? — лепечет Алеша. — На парад?!

— С нами, — кивает Митя и велит ему рассказать о своей общественной работе.

— А у меня нет обчественной… — теряется Алеша.

Но оказывается, искать старые газеты, собирать лом и навещать старенькую Веру Павловну и есть его общественная работа.

— И еще он связной от нашего звена в детском саду, — напоминает Лиза. — Это тоже наша зона.

— Не ясно, — морщит лоб Рома Громов, — совсем не ясно.

Очень ясно, — перебивает Саша. — Он выполняет наши поручения: приносит для починки игрушки и запоминает желания.

— Какие желания? — удивляется Рома.

— Малышовские.

Но Рома не унимается:

— У вас родственные отношения.

— Пусть родственные! — вспыхивает Саша, — Пусть. Но лому он собрал больше, чем ты, Ромка! Он отдал нашему отряду свой трехколесный велосипед.

Алеша крутит пуговку па штанишках. Сердитый Рома не хочет пускать его на парад...

— Ромка! — поднимается Санька. — Ромка, что ты все выдумываешь? К человеку придираешься попусту.

— Кто за то, чтобы Алеша Славин шел с нами в строю? — спрашивает Митя.

За это голосуют все. Даже Рома Громов поднимает измазанную чернилами руку.

Алеша смеется — от счастья, но ловит строгий Сашин взгляд и прикрывает смеющийся рот руками.

На лестнице Алешу догоняют Санька и Рома.

— Леха, ты Грома не бойся. Он просто хочет, чтобы все говорили, будто он строгий. Верно, Гром?

Строгий Ромка дергает плечом и говорит деловито:

— Смотри, Алексей, не проспи на парад.

— Нет, что ты, Рома! Я… я совсем не лягу.

— Ну, это ты зря. Лучше выспись хорошенько, чтобы весело было.

— А мне и так весело!

Алеша смотрит на Ромку сияющими глазами. И Громов не выдерживает и хлопает Алешу но плечу.

— Ты и правда подходящий парень, Лешка!

Вечером Саня, Серега и Саша пишут рапорт о добрых делах пионеров отряда 6 «Б». Алеша беспокоится: дел было множество, хватило на весь год, а умещаются они на одном небольшом листке.

— Вы про все рассказали? — в десятый раз спрашивает он у Саши. — Вы что‑то забыли…

— Лешка, не мешай! — начинает сердиться та. Тогда Алеша отходит к Сереге и смотрит, как под его кисточкой разгорается на ватмане пионерский яркий костер. Ниже идут написанные тушью слова о том, что в отряде все учатся на хорошо и отлично. Потом о работе в зоне. Это про Веру Павловну и Алешин детский сад. Но какая же это работа?! Вот искать железный лом — дело. Соседние дворы очищены сборщиками-пионерами. И однажды, не найдя ни одной железки, Алеша отдал отряду свой старый, но исправный велосипед.

Накануне Митя Семин сказал на сборе:

— Успеваемость и дружба у нас есть, но железного лома — курам на смех. Через неделю подведут итоги, и мы погорим. Сходите посмотрите, что делается в 6 «А». Горы лома. Около двух тонн.

Сережа Корень и Коля Грач ушли со сбора искать лом. К вечеру они вернулись, обнаружив россыпи из старого железа в Черемушках на развалинах мастерской, где когда‑то чинили примусы, керосинки и чайники.

Отряд был собран по цепочке. Экспедиция 6 «Б» отправилась в Черемушки. На следующее утро стало ясно, что 6 «А» со своими двумя тоннами остался позади. Его обогнали на сорок семь килограммов.

Потом собирали старую бумагу. В дружине говорят, будто б «Б» вышел на первое место по макулатуре из‑за коляски Петруся–Летчика.