Возрастная морфология: практический курс - Елена Зубарева

Однако научение будет эффективным лишь тогда, когда достигнута необходимая степень анатомо-физиологической зрелости организма, и без обучения овладение новыми движениями невозможно. Таким образом, онтогенез моторики определяется взаимодействием созревания и научения.

1. Что такое двигательный возраст и онтогенез моторики?

2. В каком периоде эмбриогенеза регистрируются первые движения зародыша человека?

3. Движения какого типа существуют у новорожденного?

4. В какой последовательности овладевает движениями ребенок грудного возраста?

5. Какая двигательная активность характерна для детей от 1 года до 3 лет?

6. В каком возрасте формируются навыки бега у ребенка?

7. В каком возрасте начинает формироваться координация движений?

8. Для какого возраста характерно ухудшение двигательной координации?

9. В каком возрасте отмечается наиболее интенсивный рост выносливости и силовых показателей?

10. На каком этапе онтогенеза наступает ухудшение морфофункциональных показателей опорно-двигательного аппарата?

11. Какие изменения отмечаются в опорно-двигательном аппарате людей пожилого возраста?

12. Какие факторы влияют на интенсивность инволюционных изменений опорно-двигательного аппарата в пожилом возрасте?

1. Бушаров Е.В., Михалаш В. Л. Основы возрастной морфологии человека: Учебное пособие. – Омск, 1998. – 45 с.

2. Глухих Ю.Н., Серебряков Г.И. Основы динамической морфологии (миология): Учебное пособие. – Омск, 1998. – 120с.

3. Карташев Н.Н. Лекции по возрастной физиологии. – Волгоград, 1976. -119с.

4. Никитюк Б.А., Чтецова З.П. Морфология человека: Учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. – 320с.

Практическое занятие №2.

РАЗВИТИЕ И ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Анатомическое формирование и обособление органов пищеварительной и других систем происходит в результате впячивания, выпячивания, складок или утолщений зародышевых листков, неравномерного их роста. Каждый орган развивается, как правило, не из определенного зародышевого листка, а из всех зародышевых листков. Например, кишечная трубка развивается из кишечной энтодермы (кишечный эпителий и его производные – железы), мезодермы (дает соединительную и гладкую мышечную основу стенки органа, сосуды), эктодермы (нервный зачаток, из которого будут в кишечную трубку врастать нервные волокна и образовываться внутристеночные узлы). Но главным, ведущим зачатком, образующим первую закладку кишечной трубки является кишечная энтодерма.

Пищеварительная система развивается из энтодермы, в которой на 4-5 неделе развития зародыша образуется первичная кишка и на концах первичной кишки возникают два углубления – ротовая бухта и заднепроходная бухта. Зачатки органов пищеварительной системы возникают в результате анатомического обособления в составе зародышевых листков.

Органы пищеварительной системы развиваются из различных отделов кишечной трубки – передней кишки, средней кишки, задней кишки.

Из передней кишки, слившейся с ротовой бухтой, образуется ротовая полость со всеми ее производными, глотка и пищевод.

Из средней кишки развиваются желудок и весь тонкий кишечник с закладками печени и поджелудочной железы и начальные отделы толстого кишечника (слепая кишка, червеобразный отросток, часть поперечной ободочной кишки). Зачаток печени вначале имеет вид желобообразного впячивания энтодермы кишечной трубки. Передняя часть этого впячивания, разрастаясь, образует паренхиму печени, а задняя – желчный пузырь. Поджелудочная железа образуется в виде парной закладки в конце 1 месяца внутриутробного развития.

Конец ознакомительного фрагмента.