Жизнь на другой стороне - Сильвия Браун
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Бывает, что, переходя с Другой Стороны в этот мир, мы сохраняем свои умения. В таких случаях на Земле появляются гении и вундеркинды. С Божьей помощью эти развитые души передают сюда из Дома определённые знания, чтобы стимулировать человечество к новым открытиям, к покорению новых вершин и, если мы обращаем на это внимание, дать всем нам возможность ощутить, что мы все бессмертны.
На Другой Стороне, даже сдав, гак сказать, «выпускные экзамены» по тому или иному предмету, мы продолжаем учиться, ведь наши возможности в получении новых знаний поистине безграничны. Там мы учимся, поскольку нам приносит радость сам процесс обучения. Господь наделил нас пытливым умом, а мы своим отношением к Его дарам, в свою очередь, являем Ему свою любовь и признательность.
Кроме того, результаты наших исследований приносят пользу как нам, землянам, так и всем живущим во Вселенной. Другая Сторона — наш истинный Дом, и мы с радостью возвращаемся туда по истечении земной жизни. Вместе с тем у нас никогда не пропадает интерес к жизни на Земле. Со всем ее ужасающим несовершенством, Земля, тем не менее, наш дом вдали от Дома, ведь здесь мы живём, учимся, боремся, страдаем, оступаемся, побеждаем и любим. Мы покидаем этот мир, в котором продолжают жить наши близкие, и возвращаемся обратно, чтобы исправить свои ошибки и стать лучше. Возможно, мы снова решим пройти на Земле путь испытаний. Мы связаны с ней, мы хотим помочь ей и тем, кого оставили. На Другой Стороне у нас есть возможности, знания и огромное желание сделать это.
О наших приоритетах и приоритетах Господа красноречивее всяких слов говорит огромное количество школ, библиотек и исследовательских центров Дома. Это наиболее оживлённые места Другой Стороны. Там непрерывно кипит работа: изучаются медицинские, научные, психологические, социальные и экологические проблемы.
Постоянно накапливаются знания, для блага Земли и других населённых планет. Помните, на Другой Стороне нет ни болезней, ни загрязнения окружающей среды, ни голода, ни засух, ни жестокости, ни насилия, ни нетерпимости, ни беспомощности, ни умопомешательства, ни борьбы за выживание. Там все знают о своём бессмертии. И что немаловажно, там все воспринимают Вселенную как огромное сообщество. Человеколюбие заложено в нас от природы, и на Другой Стороне мы имеем счастливую возможность концентрировать свои неистощимые силы там, где нужна помощь.
Итак, чтобы улучшить качество жизни, мы посвящаем свои важные и очень полезные исследования человечеству. На Другой Стороне выдающиеся умы усердно ищут эффективные способы лечения рака, СПИДа, рассеянного склероза, болезни Паркинсона, болезни Альцгеймера и других существующих на Земле смертельно опасных недугов. Возвращаясь Домой, мы продолжаем анализировать развитие земледелия и животноводства, отыскиваем экологически чистые источники энергии, изучаем проблемы клонирования органов, чтобы операции по трансплантации стали более безопасными и доступными. Мы размышляем о том, как оградить подростков от губительных пристрастий, алкогольной и наркотической зависимости, а также от расстройств психики. В конце концов мы изобретём действенные методы преодоления необозримых расстояний между Землёй и другими населёнными планетами остальных галактик. Воплотившись в земной жизни, мы познали колоссальные проблемы человечества и потому должны помочь людям в решении их наболевших вопросов. Это тяжёлая работа, которая, тем не менее, приносит нам подлинное удовлетворение.
И тут на первый план выходят знания, которые внедряются в сознание посредством внушения, когда один разум напрямую передаёт информацию другому, так, что тот не имеет представления, откуда она исходит. Именно так мы, обитатели Другой Стороны, делимся результатами наших исследований с незаурядными выдающимися умами человечества, деятельными энтузиастами, способными воплотить наши идеи в жизнь. Во всех уголках Земли можно найти мужчин и женщин, которые поддерживают связь с Домом. Такое сотрудничество очень важно. Жители Другой Стороны не могут обнародовать результаты своих исследований без помощи коллег на Земле. Земляне, в свою очередь, не могут решить многие проблемы в одиночку, без священного вмешательства и мудрых указаний с Другой Стороны. Если вы когда-либо задумывались, почему люди на разных континентах нередко делают одинаковые открытия, сейчас ответ вам известен: это значит, что Другая Сторона достигла успеха в решении поставленной задачи и благополучно передала итоги своей работы в надёжные руки.
СЕМЬ УРОВНЕЙ РАЗВИТИЯ
Творчеству Господа присущи порядок и логика. Это касается и нашего духовного развития на Другой Стороне. Чем больше мы обретаем опыта и знаний, тем сильнее становимся, подобно тому как в школе различия между учениками старших классов и первоклассниками определяются возрастом, а также объемом полученных знаний и опытом. Однако не следует забывать, что при этом Господь одинаково любит и тех, и других.
Семь уровней развития на Другой Стороне отображают степень нашего духовного роста. Используя сравнение со школой, представьте, что это всего лишь классы. Мы можем переходить из одного класса в другой, оставаясь в каждом из них ровно столько, сколько считаем нужным, в зависимости от наших личных интересов, способностей и того, насколько комфортно мы чувствуем себя в том или ином классе. Пребывание на том или ином уровне ни в коем случае не изолирует нас от всех остальных духов. Кроме того, ни один уровень не считается более важным, чем другие. Никто из тех, кто находится на Шестом Уровне, не скажет кому-нибудь с Третьего Уровня: «Ля-ля-ля, я отличник, а ты нет, привет от штиблет!» Уважают и ценят абсолютно всех духов, независимо от того, на каком уровне они находятся.
Ниже представлены основные характеристики всех Семи Уровней духовного развития:
Первый Уровень: Наше возвращение на Другую Сторону, включающее встречу с близкими и работу со сканером.
Второй Уровень: Процесс ориентирования, который, как мы уже знаем, включает окутывание, посещение Центра Восстановления Личности и всё остальное, что делает наше возвращение Домой как можно более спокойным и лёгким.
Третий Уровень: Практические навыки в любой сфере, так или иначе связанной с жизнью. Например: в сельском хозяйстве, животноводстве, лесоводстве, физике, садоводстве, геологии, биологии морских животных, строительстве, химии, ботанике.
Четвёртый Уровень: Люди творческих профессий: писатели, скульпторы, музыканты, художники и актёры.
Пятый Уровень: Исследовательская работа. Посредством внушения знаний результаты этой работы передаются на Землю.
Шестой Уровень: Учителя, консультанты, лекторы и ведущие семинаров.
Седьмой Уровень: На этот уровень решаются перейти лишь немногие исключительные души. Здесь они утрачивают свою индивидуальность и добровольно погружаются в беспредельное непостижимое силовое поле — в источник любви и могущества Господа.
Каждый уровень характеризует степень нашего духовного развития. Очень часто оно зависит от числа наших воплощений. Чем больше жизней мы проживаем на Земле, тем выше уровень. Естественно, с каждым нашим возвращением Домой мы неизменно проходим первые два уровня, чтобы успешно завершить переход из одного измерения в другое. Но после полной адаптации нам не нужно каждый раз снова подряд проходить остальные уровни. Мы просто продолжаем заниматься своими делами на том уровне, который покидали, чтобы воплотиться на Земле. Например, если на Другой Стороне вы были учителем, то есть работали на Шестом Уровне, то по возвращении Домой вам предстоит пройти ориентирование и затем вы сразу вернётесь к прежней работе.
Уровни не изолированы друг от друга. Нет ни униформы, ни знаков отличия, по которым можно было бы определить, кто на каком уровне/Кроме того, мы можем свободно посещать любые уже пройденные нами уровни. Так, на Другой Стороне я работаю консультантом, иначе говоря, там я достигла Шестого Уровня. Но, кроме всего прочего, мне очень нравится проводить время в центрах животноводства на Третьем Уровне и участвовать в археологических исследованиях на Пятом Уровне. Логично, что такие перемещения в обратном порядке не осуществляются. Например, тот, кто находится на Третьем Уровне, может переходить н Шестой, поскольку на начальных уровнях у нас ещё недостаточно знаний. Так же как первоклассники не могут оказаться сразу в пятом или десятом классе, нам не удастся сразу перепрыгнуть на более высокий уровень, минуя промежуточные ступени.
Важно помнить, что уровни развития актуальны лишь на Другой Стороне. Они не имеют никакого отношения к испытаниям земной жизни. Допустим, Дома вы учитель. Возвращаясь на Другую Сторону, вы возобновляете свою работу на том же уровне.