Когда Мой Мир узнает об Этом - Спартак Масленников
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Я вот пересматривая отношения взрослых, с которыми мне приходилось встречаться в то время, понимаю, что лишь пара человек знали, как вести себя с детьми, чтобы хоть как-то попытаться раскрыть в них потенциал. А не спрашивать у ребенка, что ему интересно? Хотя он вообще в своей жизни кроме как в карты и в шахматы больше не во что и не играл.
Но вот нравилось мне, например, с пацанами после школы пройтись пообщаться… И какое это занятие тогда мне подходило?
Глупо…
Это еще хорошо, что я у них выпросил чтобы они меня в школу новую, не переводили, а то опять бы знакомства по новой начались.
Так, в течении первого года мы с Катей и Виктором привыкали друг к другу.
Ну точнее сказать я привыкал к их распорядку, и правилам проживания в их квартире.
Мне пришлось многому научиться. Я привык что в детском доме за нас и готовили и убирали, и стирали. Теперь дома приходилось это делать самому, потихоньку привыкая к такого рода самостоятельности.
Меня конечно передергивало, когда я получал от родителей какие-то задания по дому.
Почистить картошку или выбросить мусор…
Они что раба себе взяли? — думал я.
Но со временем, я осознал, что это минимум что я могу сделать для них за то, что они приняли меня к себе.
Была очередная весна, и на тренировке по шахматах Марк рассказал мне историю пока мы с ним играли партию, что его на разборки со старшиками из другого района позвал друг, что там скорей всего стенка на стенку будет, и как старшего, он меня приглашает тоже поучаствовать.
Мне, за тех, кого я считал своими ребятами даже не нужно было дважды переспрашивать, я сразу согласился на его предложение.
После тренировки мы вышли на улицу, а там нас уже ждал его друг Рома.
Рома стоял с накрученными эластичными бинтами на двух руках готовый для кровопролитной войны. По нему сразу было видно, что ему только дай повод.
Мы познакомились, пожав друг другу руки, и отправились на место общего сбора.
Подходя к большому футбольному полю, которое находилось примерно через километра полтора от школы, я увидел большую компанию стоящих там молодых ребят, моего возраста и примерно на год на два старше.
— О, наши! — с гордостью произнес Рома улыбаясь глядя на нас с Марком, и ускорил свой шаг.
С каждым новым шагом я чувствовал, как слабеет уверенность ребят, с которыми я направлялся в сторону толпы, что между собой что-то громко обсуждала.
Как оказалось, когда мы подошли еще ближе, разговор в толпе был не в компании между собой, а две компании уже встретились в словесной перепалке.
Ребята с другой стороны, явно чувствовали свое численное преимущество.
Именно поэтому, они начали свой разговор без более взрослых ребят, которые смогли бы хоть как-то урегулировать напряженную ситуации и более конструктивно побеседовать, и обсудить между собой суть претензии.
Все естественно переросло с оскорбления и выяснения, «где у кого старшие? и кто вообще кого позвал?» на следующий уровень, толкание. И уже через две секунды под общие возгласы негодования, первого физического контакта, все как по сценарию превратилось в драку, которую уже невозможно было остановить, даже если бы старшие приехали именно в этот момент.
Для меня после детского дома, это была необычная массовая драка. В детском доме у нас были похожие выяснения, когда собиралась группа и шла выяснять отношение с обидчиком, но масштаб этих встреч был гораздо меньше.
Поэтому в момент, когда Марк и Рома побежали в гущу событий впрягаясь за своих пацанов, я замер на месте и секунд пятнадцать смотрел как две лавины сходятся в одной точке, борясь за свое превосходство, как падают не в чем не виновные ребята, которые пришли возможно просто для посмотреть для массовки, чтобы поддержать своих дворовых или школьных друзей, слышал крики и слезы подающих на землю на которых наступая бежали за теми, кто пытался сбежать и сохранить целостность своего лица и тела.
Я видел, как Рома влетал в троих пацанов, которые запинывали одно лежащего на земле возможно с нашей стороны. Как Марка кто-то прихватил за кофту.
Эти пятнадцать секунд в воспоминаниях кажутся мне гораздо большем временем, в котором я успел все это увидеть, и в первый раз ужаснуться происходящей зверской бойне, где малолетние ребята, как дикаря сражаясь кто как умеет, пытаются отстоять события, в которых они косвенно задействованы.
Там была полная неразбериха.
Не понятно было, где свой, кто чужой. Все сновали туда-сюда. Бежали сначала в одну сторону, чтобы догнать убегающих, потом в другую чтобы помочь оставшимся в этой драке.
Большинство из ребят явно пришли не разговаривать, и не смотреть за тем как старшие будут разбираться между собой, они изначально шли с мыслями кулаками решить все споры и вопросы. Шли на великую бойню, где возможная травма будет радостным или печальным воспоминанием прошлого, иногда даже не до конца понимая сути и не разбираясь в честности, изложенной информации того, кто позвал на помощь, рассказав свою «правду» ситуации.
Из этого пятнадцатисекундного наблюдения, сцену где один из парней схватил Марка за рукав кофты, а второй уже замахивался на него кулаком меня вывел приближающийся звук, на который я повернул свою голову.
— А ты что стоишь?
Я хлопнул глазами не успев среагировать и открыл глаза в следующую секунду уже лежа на земле. Толи от удара толи от столкновения с приближающимся объектом я оказался на ней, я так и не понял, но в этот самый момент, меня как током прошибло от старого воспоминания, когда я заступился за Юльку, при нашем с ней первом разговоре в детском доме.
Я вспомнил свою борьбу, которая у меня была никакая, и то как это задира меня душил. Я мгновенно вскочил на ноги с внутренним пониманием, что если кому-то из бегающих на этом поле битвы в голову придет мысль меня задушить, то мне уже точно никто не поможет, потому что никто не поймет с какой я стороны.
Я встал более погруженным в обстановку этого мероприятия. Адреналин в груди участил мое дыхание, и тогда-то, я и столкнулся впервые с тем психологическим термином в человеческом восприятии как «бей или беги».
И это не было абстрактным термином, это было реальным
