Ваш знакомый дьявол. Как распознать психопата - Кэрри Дейнс

Это значит, что большинство подростковых выходок связаны с незрелостью и преобразованиями их мозга, а не с тем, что ваши дети безумно-безумно-безумно вас ненавидят (хотя и это тоже возможно).

Так в какой же момент поведение ребенка выходит за границы нормального и становится по-настоящему большой проблемой?

Мы можем поискать ответ на этот вопрос в специальном «подростковом» перечне характерных особенностей психопатической личности, рассчитанном на детей в возрасте от 12 до 18 лет. При его разработке специалисты учитывали, что, с одной стороны, психопатия дает о себе знать уже на ранних этапах развития личности, а с другой стороны, у детей еще недостаточно жизненного опыта и возможностей, чтобы проявить свои психопатические черты в полной мере. Разработчикам пришлось пересмотреть критерии оценки основных психопатических особенностей в соответствии с их возможными проявлениями в детские годы. Согласно этому перечню, если ребенок «просто так» устраивает поджог в своей спальне, постоянно издевается над младшей сестрой, домогается девочек из младших классов и к 12 годам был задержан полицией уже 14 раз... тогда да, можно начинать волноваться. И то лишь в том случае, если при этом он живет в крепкой, любящей семье, ему с детства прививалась четкая дисциплина и он никогда в жизни не подвергался жестокому обращению — будь то травля, запугивание, пренебрежение, физическое или сексуальное насилие — с чьей угодно стороны: ваших друзей и знакомых, его учителей и одноклассников или кого-либо из членов семьи.

Что вызывает психопатию?

Ученые еще не дали конкретного ответа на вопрос, психопатов такими рожают или воспитывают. Или, другими словами, виновата ли здесь только генетика, или все-таки дело не обходится без педагогических ошибок. Возможно ли, чтобы ребенок, родившийся в любящей и заботливой семье, вырос монстром? (Была ли Клара Гитлер нормальной, нежной матерью?) Неужели родители могут только стоять в сторонке и с ужасом смотреть, как их «херувимчик» в очередной раз попирает их любовь и доверие?

Разные научные школы предлагают разные взгляды на формирование личности: одни полагают, что основную роль в нем играет окружение, другие — что важнее гены, а третьи — что и то, и другое одинаково важно. Как мы уже знаем, у психопатов было выявлено довольно большое число нейробиологических отклонений. К примеру, исследование, в рамках которого измерялась электрическая активность мозга людей во время чтения слов на экране компьютера, показало, что нормальные люди гораздо быстрее реагируют на слова, за которыми стоит какой-то эмоционально-чувственный образ — такие как «смерть» или «изнасилование», — чем на нейтральные понятия. В то время как мозг психопата на все слова реагировал одинаково. Но были ли эти отклонения в восприятии заложены природой или сформированы в раннем детстве, определить практически невозможно.

Конечно, некоторые психопаты и правда терпели в детстве жестокое обращение, получали уроки агрессии и насилия от своих родителей и затем применяли полученные знания в своих зверских преступлениях. Но многие, очень многие несчастные дети все равно психопатами не становятся.

По мнению Хаэра, «психопатов порождает сложное — и малопонятное — взаимодействие биологических и социальных факторов»{20}. Другими словами, комбинация природы и воспитания. Исследование показало, что преступники, выросшие в неблагоприятных условиях, впервые предстают перед судом в возрасте около 15 лет, в то время как средний возраст, в котором совершают свое первое правонарушение отпрыски относительно добропорядочных семейств, — 24 года. Следовательно, раньше начинают свою криминальную карьеру дети из неблагополучных семей. Но это относится только к не-психопатическим преступникам.

Психопаты становятся преступниками в среднем лет в 14 — независимо от того, в какой семье они росли. Словом, даже если ребенок-психопат воспитывается любящими родителями, он все равно пойдет против закона в довольно раннем возрасте. (Однако Хаэр признает, что и для психопатов неблагополучное детство не проходит даром — те из них, кто рос в тяжелых условиях, с большей вероятностью совершают особо жестокие преступления.)

Тем не менее, Хаэр не раз подчеркивает, что совсем списывать родителей со счетов нельзя: «Может быть, девиация и не зависит от родителей, но именно родители во многом определяют то, как синдром будет развиваться и в чем найдет свое выражение».

Нет никаких сомнений в том, что детское сознание формируется через наблюдение за ролевыми моделями и подражание им. Значит, если вы хотите, чтобы ваш сын или ваша дочь научились различать хорошее и плохое, вы сами должны показать им, в чем разница. Детям нужен достойный пример для подражания, и в литературе, посвященной психопатам, среди возможных причин отклонения нередко упоминается жесткая и притом противоречивая дисциплина.

Кембриджское исследование развития преступных наклонностей

Это одно из самых долгих исследований криминального поведения в истории: оно отслеживало судьбу 411 мужчин в течение 40 лет — с восьми до 48. Детей выбрали из рабочего класса Южного Лондона (часть города на южном берегу Темзы, где испокон века жили выходцы из низших слоев городского населения. — Пер.) в 1961 году и проверяли несколько раз в течение их жизни. Целью проекта было определить, какие обстоятельства толкают подростков на преступления и приводят ли они к тому, что и в будущем несовершеннолетние преступники выбирают криминальный путь.

Более половины наблюдаемых в тот или иной момент действительно преступали закон, причем пик криминальной активности пришелся у них на 17 лет. Но те, кто уже попадал под суд в более юном возрасте, совершили наибольшее число преступлений и дольше всех продолжали нарушать закон во взрослой жизни. На долю тех, кто сел на скамью подсудимых в возрасте от 10 до 16 лет, пришлось 77% всех преступлений, зафиксированных исследованием. 7% этой группы стали «хроническими правонарушителями», ответственными за половину всех учтенных преступлений, и пополняли счет своих проступков еще 20 лет кряду. Таким образом, исследование подтвердило предположение, что нарываются на проблемы с законом очень многие подростки — и это даже можно считать нормальным для их развития — но подозрения должны вызывать те, кто делает это систематически или в очень раннем возрасте.

В среднем криминальная карьера хронических правонарушителей продолжалась с 14 до 35 лет. Как уже говорилось, криминальная активность всей исследуемой группы в целом — а значит, и любого другого обычного, не-психопатического подростка — приходится на 17 лет. То есть любой подросток может стащить что-нибудь из магазина, или попытаться влезть в чужую машину, или сделать еще Что-то подобное, но после 17 лет он перерастет свои криминальные наклонности. В то время как серьезный и даже, возможно, психопатический преступник будет продолжать свою противоправную деятельность еще пару десятков лет и только потом иссякнет — либо окажется в тюрьме, либо станет поспокойнее с годами, либо просто потеряет интерес к криминалу.

Этот проект также дал основание предположить, что криминальное будущее детей можно предсказать по некоторым факторам риска, наличие которых в возрасте 8-10 лет может привести к плачевным последствиям. Вот они:

• плохая успеваемость в учебе;

• бедность и обездоленность; большая семья с низким уровнем доходов и плохими условиями проживания;

• жесткие, авторитарные методы воспитания, слабый надзор или долгие отлучки родителей;

• гиперактивность, неспособность концентрировать внимание, беспокойность, рисковое и импульсивное поведение;

• необузданное поведение в школе, включающее мошенничество и агрессию;

• судимость родителей и/или наличие правонарушителей среди других родственников

Давайте проверим двух братьев-тинейджеров на наличие факторов риска.

Семь признаков ребенка-психопата

Том и Питер — близнецы, рожденные с разницей всего в несколько минут. Но с самого начала они были совсем разными. Том был тихим, улыбчивым малышом, а Питер — крикуном. Тем не менее, в раннем детстве они были очень дружны, и, подначиваемый Питером, Том часто принимал участие в его рискованных проделках, сводивших с ума их родителей.

Во всяком случае, так казалось поначалу. Но на самом деле, хотя Том и выглядел как невинный агнец, он не был таким уж безобидным (школьные учителя жаловались на его поведение, да к тому же был один очень неприятный инцидент с соседями, которые застали его за поджогом их гаража). А Питер, несмотря на вечно разбитые коленки и перепачканное лицо, не всегда и не во всем был виноват. И в итоге, когда они оба стали подростками, их родители уже не могут понять, кто из них хороший, а кто плохой.