От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах - Юрий Вяземский

Ответ 4.14

Император Александр Второй был влюблен в княжну Екатерину Долгорукую и имел от нее детей. Дать им фамилию матери император не хотел, боясь вызвать недовольство князей Долгоруких. Одним из предков Екатерины Михайловны был основатель Москвы князь Юрий Долгорукий. В его честь государь и решил основать новую ветвь древней княжеской фамилии.

Ответ 4.15

Официально не признаваемый неравноправный брак, при котором жена не пользуется сословными привилегиями мужа, а дети — привилегиями отца.

Такой брак в 1880 году был заключен между Александром Вторым и Екатериной Михайловной Юрьевской.

Подданные императора Александра

Ответ 4.16

«Я вижу в князе Горчакове единственного действительно государственного деятеля в Европе».

Ответ 4.17

(1) Первостепенное внимание к вопросам внутренней политики и подчинение им внешней политики. (2) В области международных отношений провозглашалась свобода в выборе союзников и пересмотр прежних договоренностей, если они мешают решению национальных задач государства.

Ответ 4.18

Горчаков свидетельствует: «Я первый в своих депешах стал употреблять выражение: «Государь и Россия». До меня для Европы не существовало другого понятия по отношению к нашему отечеству, как только “император”».

Ответ 4.19

«Нации, получившие тяжелую рану, будут иметь хорошую память», — сказал Горчаков.

Ответ 4.20

К этому времени Александр Михайлович был отмечен всеми главными орденами России и удостоен вроде бы всеми почетными званиями. Императору осталось лишь пожаловать Горчакову титул Светлости — канцлер Горчаков стал светлейшим князем.

Ответ 4.21

Под руководством Горчакова министерство иностранных дел обратило свои взоры на Восток.

Ответ 4.22

Канцлер любил повторять: «Все, кто причиняет зло России, — мои противники; все, кто делает ей добро, — мои друзья, как бы их ни звали».

Ответ 4.23

Александр Михайлович резко оборвал своего сотрудника и нарочито громко заявил: «Когда я говорю с русским народом, посол Великобритании может подождать».

Ответ 4.24

За продажу Аляски американцам.

Ответ 4.25

Дисциплина «достигается нравственным авторитетом начальника, а не рукоприкладством и не бойней», — подчеркивал генерал Скобелев.

Ответ 4.26

«Общество для пособия нуждающимся и пьющим литераторам и ученым», так называемый «Литературный фонд».

Ответ 4.27

Александр Сергеевич Пушкин.

Ответ 4.28

Толстой утверждал: «Прогресс в России должен исходить из народного образования, которое даст у нас замечательные результаты».

Ответ 4.29

В университетскую типографию, где печатался роман, московские дамы засылали своих агентов, чтобы выведать у наборщиков о дальнейшей судьбе героев романа.

Ответ 4.30

Григорий, консерваторский швейцар, не пропускал графа в зал — тот был в валенках.

Ответ 4.31

Федору Ивановичу Тютчеву.

Ответ 4.32

На первом акварельном эскизе Репина бурлаки на Неве тянули на лямке плоты. Стайки барышень в разноцветных платьях виднелись на берегу.

Художник Васильев посоветовал Репину поехать на Волгу и там рисовать.

Ответ 4.33

Иван Константинович Айвазовский.

Ответ 4.34

Балет «Лебединое озеро».

Ответ 4.35

Вагнер дирижировал спиной к публике и в перчатках.

Ответ 4.36

Доктора звали Николай Иванович Пирогов.

Больного звали Джузеппе Гарибальди.

Ответ 4.37

«Все прогрессивные люди страдают болезнью мировой скорби, — говорил Пирогов. — …это сочувствие к горю ближнего и возвышение над своими эгоистическими стремлениями».

Ответ 4.38

Боткин стал личным врачом императрицы Марии Александровны и должен был неотлучно находиться при ее особе.

Ответ 4.39

Впервые лейб-медиком стал русский врач. До этого сплошь были иностранцы.

Ответ 4.40

«Врач, — говорил Боткин, — не получив достаточно фактов для составления заключения, не имеет права сказать, как натуралист: «У меня нет достаточно фактов для заключения, я лучше от него воздержусь!» Врач поставлен в необходимость поставить диагноз и не может ждать открытия новых методов исследования».

Ответ 4.41

«Врач не лечит самую суть болезни. Врач лишь помогает организму справиться с болезнью, справиться его собственными защитными приемами».

Ответ 4.42

Тогда эта болезнь называлась катаральной желтухой. А через 60 лет стала называться болезнью Боткина.

Ответ 4.43

«Тонкая диагностика, — писал Сеченов, — была страстью Боткина, и в приобретении способов в ней он упражнялся столько же, как артисты, вроде Антона Рубинштейна, упражняются в своем искусстве перед концертами».

Ответ 4.44

(1) Операционные палатки можно быстро и легко развернуть там, где нужно. (2) В палатках намного лучше вентиляция, чем в помещениях.

Ответ 4.45

Николай Васильевич Склифосовский.

Ответ 4.46

Губернатор Западной Сибири и Семиречья Густав Иванович Гасфорт однажды спросил, почему нет гор там-то и там-то. Ему ответили: «Их не существует в природе». «Мне больше знать, где есть горы, где нет. Извольте нанести на карты», — распорядился всесильный губернатор.

Ответ 4.47

Гостя звали Достоевский. Читал «Записки из мертвого дома». Петр Петрович был одним из первых слушателей.

Потом Достоевский поехал в Кузнецк и вернулся оттуда к Семенову с молодой женой и пасынком.

Ответ 4.48

Семенов отыскал, наконец, истоки Сырдарьи, великой среднеазиатской реки.

Ответ 4.49

Николай Михайлович выиграл деньги в карты у купцов и офицеров. Пржевальский почти не знал проигрыша, за что получил прозвище «золотой

фазан».

Однако, уезжая с Амура, Пржевальский выбросил карты в реку и больше никогда за карточный стол не садился.

Ответ 4.50

На острове Лугунор по местному обычаю он, Литке, обменялся в знак дружбы именами с туземцем Тамоль Селеном. И тот стал Литке, а Литке — Тамоль Селеном.

Ответ 4.51

Все деньги, которые она зарабатывала, она отсылала своему сыну Николеньке. Он на них жил и путешествовал.

Ответ 4.52

Миклухо-Маклай окончил Йенский университет по специальности зоология.

В Петербурге он изучал физику и математику, в Гейдельберге — философию, в Лейпциге — медицину.

Ответ 4.53

Хребты и горы, открытые Николаем Михайловичем Пржевальским.

Ответ 4.54

«В школьном деле самое главное — подбор учителей. Никакие учебники и сентенции не могут заменить влияние личности воспитателя на молодую душу», — подчеркивал Ушинский.

Ответ 4.55

Эти предметы стали преподаваться на родном русском языке. До Ушинского на уроках литературы, истории и географии преподаватели и ученики говорили только по-французски.

Ответ 4.56

Образование и воспитание, подчеркивал Ушинский, должны пребывать в нераздельном единстве. Разрыв этих элементов гибелен для педагогики.

Ответ 4.57

Иван Максимович Филиппов доказывал, что невская вода для его калачей и саек не годится.

Ответ 4.58

Только в Москве живет он, Иван Филиппов.

Ответ 4.59

Сразу после выпечки хлеб замораживали особым способом и в таком виде везли за тысячи верст. Доставив на место, хлеб оттаивали также особым способом — в сырых полотенцах и подавали на стол, как будто только что вынутый из печи.

Ответ 4.60

Военный генерал-губернатор Москвы Арсений Андреевич Закревский однажды утром обнаружил в филипповской сайке запеченного таракана. Разъяренный градоначальник потребовал к себе булочника, который, не моргнув глазом, съел этого таракана и заявил, что это, дескать, изюм.