Читаем дома с мамой. Для детей 6-7 лет - Коллектив авторов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
И те же самые шапки, запылённые на дороге при ловле утят, поднялись в воздух; ребята все разом закричали:
– До свидания, утята!
• Как ребята пытались поймать утят?
• Что делала в это время мама-утка?
• Что ребята сделали потом?
• Гордились ли ребята своим поступком?
Алексей Плещеев
ВЕСНА
Уж тает снег, бегут ручьи,В окно повеяло весною…Засвищут скоро соловьи,И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,Теплей и ярче солнце стало;Пора метелей злых и бурьОпять надолго миновала.
И сердце сильно так в грудиСтучит, как будто ждёт чего-то,Как будто счастье впередиИ унесла зима заботы!
Все лица весело глядят.«Весна!» – читаешь в каждом взоре.И тот, как празднику, ей рад,Чья жизнь – лишь тяжкий труд и горе.
Но резвых деток звонкий смехИ беззаботных птичек пеньеМне говорят, кто больше всехПрироды любит обновленье!
• Что происходит в природе весной?
• Любит ли автор весну? Почему ты так считаешь?
Александр Пушкин
ЗИМНЯЯ ДОРОГА
Сквозь волнистые туманыПробирается луна,На печальные поляныЛьёт печально свет она.По дороге зимней, скучнойТройка борзая бежит,Колокольчик однозвучныйУтомительно гремит.Что-то слышится родноеВ долгих песнях ямщика[30]:То разгулье удалое,То сердечная тоска…Ни огня, ни чёрной хаты,Глушь и снег… Навстречу мнеТолько вёрсты полосатыПопадаются одне…Скучно, грустно… Завтра, Нина,Завтра к милой возвратясь,Я забудусь у камина,Загляжусь не наглядясь.Звучно стрелка часоваяМерный круг свой совершит,И, докучных удаляя,Полночь нас не разлучит.Грустно, Нина: путь мой скучен,Дремля смолкнул мой ямщик,Колокольчик однозвучен,Отуманен лунный лик.
• Какое настроение навевает это стихотворение?
Иван Бунин
ДЕТСТВО
Чем жарче день, тем сладостней в боруДышать сухим смолистым ароматом,И весело мне было поутруБродить по этим солнечным палатам!
Повсюду блеск, повсюду яркий свет,Песок – как шёлк… Прильну к сосне корявойИ чувствую: мне только десять лет,А ствол – гигант, тяжёлый, величавый.
Кора груба, морщиниста, красна,Но так тепла, так солнцем вся прогрета!И кажется, что пахнет не сосна,А зной и сухость солнечного света.
• Нравится ли поэту в лесу?
• Какой лес описывает поэт?
Константин Бальмонт
СНЕЖИНКА
Светло-пушистая,Снежинка белая,Какая чистая,Какая смелая!
Дорогой бурноюЛегко проносится,Не в высь лазурную,На землю просится.
Лазурь чудеснуюОна покинула,Себя в безвестнуюСтрану низринула.
В лучах блистающихСкользит, умелая,Средь хлопьев тающихСохранно-белая.
Под ветром веющимДрожит, взметается,На нём, лелеющем,Светло качается.
Его качелямиОна утешена,С его метелямиКрутится бешено.
Но вот кончаетсяДорога дальняя,Земли касаетсяЗвезда кристальная.
Лежит пушистая,Снежинка смелая.Какая чистая,Какая белая!
• Когда обычно идёт снег?
• Любишь ли ты снег?
Константин Ушинский
ЧЕТЫРЕ ЖЕЛАНИЯ
Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу:
– Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы всё зима была!
– Запиши твоё желание в мою карманную книжку, – сказал отец.
Митя записал.
Пришла весна. Митя вволю набегался за пёстрыми бабочками по зелёному лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит:
– Что за прелесть эта весна! Я бы желал, чтобы всё весна была.
Отец опять вынул книжку и приказал Мите записать своё желание.
Настало лето. Митя с отцом отправились на сенокос. Весь длинный день веселился мальчик: ловил рыбу, набрал ягод, кувыркался в душистом сене и вечером сказал отцу:
– Вот уж сегодня я повеселился вволю! Я бы желал, чтобы лету конца не было!
И это желание Мити было записано в ту же книжку.
Наступила осень. В саду собирали плоды – румяные яблоки и жёлтые груши. Митя был в восторге и говорил отцу:
– Осень лучше всех времён года!
Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете.
• Какое время года понравилось Мите больше всего?
• Какое твоё любимое время года?
• Что ты обычно любишь делать в это время года?
• Можно ли сказать, что любое время года хорошо по-своему?
Фёдор Тютчев
«В небе тают облака…»
В небе тают облака,И, лучистая на зное,В искрах катится река,Словно зеркало стальное…Час от часу жар сильней,Тень ушла к немым дубровам,И с белеющих полейВеет запахом медовым.Чудный день! Пройдут века —Так же будут, в вечном строе,Течь и искриться рекаИ поля дышать на зное.
• Какое время года описывает поэт?
• Нарисуй рисунок к стихотворению.
Сергей Есенин
БЕРЁЗА
Белая берёзаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром.
На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой.
И стоит берёзаВ сонной тишине,И горят снежинкиВ золотом огне.
А заря, ленивоОбходя кругом,Обсыпает веткиНовым серебром.
• Нарисуй картинку к стихотворению.
Сергей Есенин
ЧЕРЁМУХА
Черёмуха душистаяС весною расцвелаИ ветки золотистые,Что кудри, завила.Кругом роса медвянаяСползает по коре,Под нею зелень прянаяСияет в серебре.А рядом, у проталинки,В траве, между корней,Бежит, струится маленькийСеребряный ручей.Черёмуха душистая,Развесившись, стоит,А зелень золотистаяНа солнышке горит.Ручей волной гремучеюВсе ветки обдаётИ вкрадчиво под кручеюЕй песенки поёт.
• Выучи стихотворение наизусть.
Саша Чёрный
ЗЕЛЁНЫЕ СТИХИ
Зеленеют все опушки.Зеленеет пруд.А зелёные лягушкиПесенку поют.
Ёлка – сноп зелёных свечек,Мох – зелёный пол.И зелёненький кузнечикПесенку завёл…
Над зелёной крышей домаСпит зелёный дуб.Два зелёненькие гномаСели между труб.
И, сорвав зелёный листик,Шепчет младший гном:«Видишь? Рыжий гимназистикХодит под окном.
Отчего он не зелёный?Май теперь ведь… Май!»Старший гном зевает сонно:«Цыц! Не приставай».
• Почему стихи называются зелёными?
Сергей Есенин
С ДОБРЫМ УТРОМ!
Задремали звёзды золотые,Задрожало зеркало затона,Брезжит свет на заводи речныеИ румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные берёзки,Растрепали шёлковые косы.Шелестят зелёные сережки,И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапиваОбрядилась ярким перламутромИ, качаясь, шепчет шаловливо:«С добрым утром!»
• Какое время года описывается в стихотворении?
• Отгадай загадку.
Крупно, дробно зачастилИ всю землю напоил.
(Дождь.)
Владимир Маяковский
ТУЧКИНЫ ШТУЧКИ
Плыли по небу тучки.Тучек – четыре штучки:от первой до третьей – люди;четвёртая была верблюдик.К ним, любопытством объятая,по дороге пристала пятая,от неё в небосинем лонеразбежались за слоником слоник.И, не знаю, спугнула шестая ли,тучки взяли все – и растаяли.И следом за ними, гонясь и сжирав,солнце погналось – жёлтый жираф.
• С чем поэт сравнивает тучки?
Сергей Козлов
ГРОМ
Ходит-бродитВ облакахГромВ огромныхСапогах.
Громыхнёт и —Притаится…
Огнехвостая лисицаВспыхнет,Полыхнёт хвостом!За лисицейГром помчится,Не догонит —Огорчится,ВследЗапуститСапогом.
И – давай ворчать в усы:Жалко,Не догнал лисы.
• Что за огнехвостую лисицу описывает поэт?
• Видел ли ты грозу? Тебе не было страшно?
Яков Аким
НАША ПЛАНЕТА