Развивай свой мозг! Уроки гениев. Леонардо да Винчи, Платон, Станиславский, Пикассо - Антон Могучий

В начале 1900-х годов формируется знаменитая «система Станиславского» — новая школа актерского мастерства и театрального искусства в целом. Всю свою жизнь великий мастер работает и как актер, и как режиссер, и как педагог, и как теоретик театрального искусства.

Еще в 1889 году Станиславский женился на актрисе Марии Лилиной (настоящая фамилия — Перевощикова), с которой и прожил всю жизнь. В этом браке родилось двое детей — дочь и сын.

Умер Станиславский 7 августа 1938 года — отказало сердце. Интересен такой факт: по заключению врачей, во всех сосудах его организма были найдены атеросклеротические изменения — за исключением сосудов мозга, которые оставались чистыми и молодыми.

Важнейшие достижения

Разработка знаменитой «системы Станиславского» — целостного, многогранного метода работы актера и режиссера.

Новаторство, преобразившее театр: создание «школы переживания» — когда актер испытывает на сцене подлинные чувства, а не изображает их; новый способ постановки спектаклей — освобождение от условностей, штампов, раскрытие подлинной сути пьесы вместо принятого тогда заигрывания со зрителем и потакания его вкусам; раскрытие на сцене внутреннего мира персонажа, внимание к подтексту, а не только к тексту пьесы; главным становится действие, оправданное внутренней логикой характера персонажа, а не просто произнесение текста, как прежде.

Создание Московского художественного театра.

Собрание сочинений в девяти томах, где досконально изложена новая система работы актера и режиссера. Важнейшие труды — «Моя жизнь в искусстве» и «Работа актера над собой».

Огромное количество ролей, театральных постановок, принесшие Станиславскому звания народного артиста России и СССР, а также ордена, другие награды и почетные звания.

Основы мировоззрения

Знаменитое «Не верю!» Станиславского говорит прежде всего о его огромной чуткости к жизни, неприятии любой фальши и искусственности. Он хотел перенести на сцену саму жизнь, и был противником каких бы то ни было теорий. Известны его слова: «С того момента, как начнется философия, „системе" конец… Никакой „системы" нет. Есть природа».

Но, конечно, Станиславский обладал четким мировоззрением, которое опиралось прежде всего на убеждение в огромном богатстве, неисчерпаемости человеческой природы. Жизнь человеческого духа и способы перенесения ее на сцену — вот что интересовало его больше всего. По сути, он предлагает всем нам, и актерам, и зрителям, и всем людям вообще открывать в себе неисчерпаемость своей внутренней жизни, жизни духа.

Его система — это призыв к человеку повернуться к себе и раскрыть все потаенные богатства своей души и разума.

На вопрос о том, в чем счастье человека, Станиславский отвечал так: «В познавании. В искусстве и в работе, в постигновении его. Познавая искусство в себе, познаешь природу, жизнь мира, смысл жизни, познаешь душу-талант. Выше этого счастья нет».

Душа и талант — синонимы для Станиславского. Каждый наделен душой, и уже поэтому каждый талантлив. Раскрыть свой талант — обязанность каждого. Этому учит система Станиславского.

Практикум

Уроки Станиславского

Вы не задумывались, почему очень многие люди мечтают об актерской профессии? Конкурсы в театральные вузы в несколько раз выше, чем в другие учебные заведения.

Да прежде всего потому, что актерская профессия сулит уникальное самораскрытие. Она позволяет открыть все богатства своей души, все нюансы чувств и мыслей, которые не всегда удается прожить в обычной жизни. Есть, конечно, и те, кто хочет просто покрасоваться на сцене, но таких меньшинство. Большинство же притягивается не внешним блеском, а возможностью глубоко постичь и пережить внутреннюю жизнь, жизнь духа, и не просто прожить, а донести свою глубину до зрителей.

Но большинству из нас совершенно не обязательно становиться актерами, чтобы так же полно и глубоко реализовать свой скрытый потенциал — потенциал души и разума. И в этом смысле актерский тренинг по системе Станиславского очень полезен для каждого человека.

Станиславский недаром стал реформатором театра — он превратил работу актера в интеллектуальный труд, труд души и разума. Вот почему разработанный им тренинг является в полной мере и тренингом интеллекта.

Прежде чем выйти на сцену, актер должен проделать огромную внутреннюю работу. Он должен прожить жизнь своего персонажа, понять и пережить его мысли и чувства, вникнуть в логику его поступков. Он должен очень хорошо знать жизнь и понимать, как и почему люди ведут себя в разных ситуациях. Он должен быть органичным на сцене, то есть реагировать и вести себя естественно — так, как требуют обстоятельства. Значит, он должен очень хорошо понимать и чувствовать логику событий, вникать в саму природу происходящего. Все это — глубокий интеллектуальный труд.

Этот труд начинается задолго до выхода на сцену, и на сцене находит свое продолжение. Высшее искусство — думать на сцене, думать как персонаж, при этом оставаясь самим собой. Процесс мышления не изобразишь, если его на самом деле нет — зрители сразу же почувствуют наигранность. Помните знаменитую фразу про то, что умное лицо — это еще не признак ума? А вот когда актер по-настоящему мыслит на сцене, зрители всегда чувствуют это. Именно умные, мыслящие актеры попадают в когорту великих.

Актерский тренинг Станиславского — это не только искусство играть, это еще и искусство мыслить.

Уроки Станиславского помогут вам лучше узнать самого себя и понять других людей.

Вы обретете единство разума и чувства, что поможет вам наиболее полно воспринимать мир.

Вы начнете понимать мотивы поведения людей, замечать все тонкости их переживаний.

Вы научитесь лучше владеть собой, управлять своими эмоциями.

Вы разберетесь в скрытых механизмах любой ситуации.

Вы станете наблюдательнее и внимательнее, начнете замечать вокруг гораздо больше, чем прежде.

Вам легче станет общаться, вы научитесь получать удовольствие от общения.

Вы станете более свободным, открытым, непосредственным человеком.

Вы станете настоящим экспертом жизни, будете понимать логику вещей и событий.

Основные принципы, на которых строятся уроки развития интеллекта по Станиславскому, таковы:

♦ Соедини чувство и разум.

♦ Учись наблюдать.

♦ Освободи мышцы.

♦ Развивай воображение.

♦ Освой искусство действенных мечтаний.

♦ Научись перевоплощаться.

Первый принцип

Соедини чувство и разум

Мы постигаем мир посредством чувств, и только потом в действие вступает интеллект. Чувства — пища для нашего мозга. И для того, чтобы наш мозг отражал подлинную, объективную картину мира, у нас не должно быть раздора между чувствами и разумом.

Обратите внимание на то, как вы воспринимаете окружающий мир: больше чувствами, или больше разумом? Иными словами: ваше внимание к миру исходит из центра, расположенного в голове, или из центра, расположенного в сердце?

Станиславский советовал объединить оба этих центра. Для этого нужно наладить их диалог между собой. Вот как он описывал свой собственный опыт: «…я попробовал свести между собой для разговора оба упомянутых центра. Мне почудилось, что они не только определились во мне, но и заговорили. Головной центр почувствовался мне представителем сознания, а нервный центр солнечного сплетения — представителем эмоции. Таким образом, по моим ощущениям, выходило так, что ум общался с чувством. “Что ж, — сказал я себе, — пусть общаются. Значит, во мне открылись недостававшие мне субъект и объект”».

Только ум и чувство вместе дают нам полную картину мира, так как поставляют максимум пищи для мозга.

Упражнение

«Диалог ума и чувства»

Сосредоточьтесь на области головы. Представьте, что в вашем мозгу находится центр восприятия мира. Осмотритесь вокруг, направляя внимание из этой точки. Скорее всего, вы просто зафиксируете объекты, находящиеся вокруг вас. Это будет умственное восприятие, без примеси эмоций.

Теперь переместите ваше внимание в область сердца или солнечного сплетения. Представьте, что центр восприятия мира расположен там. Посмотрите по сторонам, направляя внимание из этой точки. Заметьте, как изменилось восприятие. Теперь вы замечаете ваше впечатление от окружающего, эмоциональную реакцию. Вы можете почувствовать, нравится или не нравится вам то, что вы видите, вдохновляет оно вас или удручает, радует или нет.

Теперь представьте, что ваш ум и ваше сердце могут разговаривать между собой. Снова переместите внимание в область головы, и пусть ваш разум расскажет сердцу то, что он видит. Затем переместите внимание в область сердца, и пусть сердце расскажет разуму то, что оно воспринимает.