Внеклассная работа в начальных классах - Мария Храмова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Девочки в русских костюмах исполняют хоровод «Солнышко встало» (музыка Филиппенко, слова Волгиной инициалы?).
2-й ведущий (показывает ветку вербы):
Верба, не давшая еще листьев, цветет и как бы заявляет, что наша природа скоро наградит нас и все живое на земле теплом и новым урожаем. Верба считалась целебным, наделенным особой силой деревом, поэтому существовал обычай – вербными ветками выгоняли скот на первый выпас весной.
1-й ведущий:
А маленьких детей шутливо стегали веточками вербы, приговаривая: «Как вербочка растет, так и ты расти». А тех, кто постарше, стегали посильнее, но не больно, говоря: «Верба хлест, бей до слез. Бьем, чтобы были здоровыми». Послушайте стихотворение А. Блока «Вербочки».
Ученик.
Мальчики да девочкиСвечечки да вербочкиПонесли домой.Огонечки теплятся,Прохожие крестятся,И пахнет весной.Ветерок удаленький,Дождик, дождик маленький,Не задуй огня!В Воскресенье ВербноеЗавтра встану перваяДля святого дня.
2-й ведущий:
Очень красивое стихотворение, не правда ли? Все ждали радостный праздник Пасхи. К нему готовились особенно: вставали рано, чтобы успеть приготовить традиционные пасхальные угощения…
Ведущий подходит к праздничному столу.
1-й ведущий:
Обратите внимание, ребята, как красив и радостен наш пасхальный стол. Традиционными пасхальными блюдами были и остаются пасха, куличи, крашеные яйца. Яйца красили в разные цвета, но чаще – в красный. Перед Пасхой в магазинах продавались и по сей день продаются специальные краски для раскрашивания яиц. Ими можно было не только окрасить яйцо в какой-нибудь один цвет, но и расписать цветами, орнаментами или нарисовать какую-нибудь картинку. На яйцах изображали Иисуса Христа, рисовали церкви. Золотой и серебряной краской писали: «ХВ», что значит «Христос воскрес».
2-й ведущий (показывает соответствующие картинки):
А если на яйце была нарисована сосна, это означало долголетие и здоровье. Звезда – нравственная чистота, человеколюбие. Солнце – к урожаю. Для пасхальных яиц делали вот такие красивые яркие красочные подарочные подставки в виде петушков, курочек, цыплят.
1-й ведущий:
Мы все христосуемся на Пасху, обмениваемся яичком, целуем друг друга и говорим: «Христос Воскрес» – «Воистину воскрес». Этот обычай очень давний. Христос дал нам жизнь, а яйцо – это знак жизни.
Ведущие обмениваются яйцами, показывая обряд христосования.
2-й ведущий:
Кроме крашеных яиц, главным блюдом на пасхальном столе был кулич. Куличи пекли всегда в форме цилиндра, напоминавшего церковную башенку с куполом.
1-й ведущий:
Как всякий большой праздник, Пасха заполнена различными забавами, играми.
Игры.
«Не урони яйцо»
Играющие берут в зубы ложку с яйцом и по команде идут через зал, стараясь не уронить яйцо. Победит тот, кто быстрее вернется на место.
«Дружеское рукопожатие»
Два человека стоят рядом с завязанными глазами. Им предлагается сделать три шага вперед, повернуться спиной друг к другу, а затем отойти на пять шагов в разные стороны, повернуться вокруг себя, сделать пять шагов навстречу друг другу и обменяться рукопожатием.
«Чье яйцо крепче?»
Вызываются два человека. Им дается по одному яйцу, и они должны их стукнуть друг об дружку. Чье яйцо окажется крепче?
2-й ведущий:
Что-то мы немножко притомились. Сядем рядышком на лавке. Вместе с вами посидим. Загадаем вам загадки. Кто смышленей – поглядим!
Ведущие садятся на лавку и загадывают детям загадки.
Наша толстая ФедораНаедается не скоро.А зато, когда сыта,От Федоры теплота. (Печка.)
В одном бочонкеДва разных пиваНе смешиваются. (Яйцо.)
Мнут и катают,В печи закаляют,А потом за столомНарезают ножом. (Хлеб.)
1-й ведущий:
А сейчас вас ожидает вот что! Будет звонкая гармошка Полтора часа играть, Мы споем для вас частушки, А вам нужно подпевать.
Выходят дети в русских народных костюмах и исполняют частушки.
Так живи, частушка, всяко!Под гармошку и струну!Надо нам, друзья, однако,Спеть сегодня хоть одну.
Станем, девицы, рядкомДа частушки пропоем!
Начинаем петь частушки,Просим не смеяться:Тут народу очень много —Может растеряться.
Мы частушек много знаемПод разлив гармошки.У нас куплетов в голове,Как в мешке картошки.
Рано утром, вечерком,Поздно на рассветеБаба ехала пешкомВ ситцевой карете.
Между небом и землейПоросенок рылсяИ нечаянно хвостомК небу прицепился.
Поглядите-ка, ребята,Что на крыше деется:Воробей в рожок играет,За солому держится.
Вы послушайте, ребята,Нескладуху будем петь:На дубу свинья пасется,В бане парится медведь.
Как по речке, по волжанкеСоловей плывет на палке.Сел на доску тонкую —Развел гармошку звонкую.
Ох, довольно мы напелись,Дайте смену новую.Ой, спасибо гармонистуЗа игру веселую!
1-й ведущий:
Мы думаем, что вы уже имеете представление о том, как праздновалась и празднуется Пасха. Но, как говорится, соловья баснями не кормят. Приглашаем всех присутствующих разговеться пасхальными яйцами и всем тем, что есть на пасхальном столе!
2-й ведущий:
Проходите! Проходите! Угощение берите! Чаем запивайте!
Ведущие (вместе):
Нас добрым словом вспоминайте!
1-й ведущий:
В память об этой встрече, о нашем празднике нам бы хотелось подарить вам пасхальные яйца.
6. «Вербный базар»Цель: обогатить духовный мир учащихся, познакомить их с фольклорными песнями, частушками.
Оборудование: короба, лотки, товары
Действующие лица: ведущая, Матрена, дети в русских народных костюмах.
Праздник начинается хороводом под русскую народную мелодию. В руках у девочек веточки распустившейся вербы.
Ведущая:
Здравствуйте, здравствуйте, гости дорогие!
Девочки (с поклоном): Милости просим!
Ведущая:
Пришла весна красная,Все денечки ясные.Под лучами яркимиМы откроем…
Дети (хором): Ярмарки!
Звучит русская народная мелодия. Девочки ставят веточки вербы в вазы, рассредоточиваются парами по сцене, к ним присоединяются мальчики. Все вместе зазывают гостей на ярмарку.
Приходите! Примечайте!Все, что нужно, покупайте!Не нужны нам грошики!Хлопайте в ладоши!
Выходят три мальчика-коробейника с коробами в руках, зазывают народ.
Кому баранок связочку?Кому песню и сказочку?Кому жареную утку?Кому нашу прибаутку?Кому каленый орешек?А кому мешок потешек?А веселья для всех?
Дети (хором):
Пусть звенит веселый смех!
Под русские народные мелодии дети группами прогуливаются по сцене (классу), подходят к коробейникам, лоткам, разглядывают товар, примеряют, перешептываются. С окончанием музыки в центр сцены выходит мальчик. Можно в это время всем раздать баранки.
Мальчик:
Вот хожу я по базару,Сколько всякого товару!Уж полдня я исходил,Шляпу новую купил.
Появляется Матрена с подносом в руках, на подносе пироги, крынка.
Матрена:
Ой, ребятушки хорошие,Пропустите вы Матрену!Пришла Маша на базар,Принесла туда товар!
Матрена:
На торгу, торгу кругомХодит Маша с пирогом.Эй, цена не дорога,Вы купите пирога!
Дети:
Пирога, пирога, кому надо пирога?
Ведущая:
Целый месяц на пирогТесто квасила ты впрок,Да валяла на полу,Да под лавкою в углу.
Хором вместе:
Пирога, пирога?Нам не надо пирога!
Матрена:
По базару я гуляла,Все сапожки истоптала.Ой, давайте посидим,Что купили – разглядим.
Каждый желающий может прочитать стихотворение или частушку и получить подарок.
Ведущий: ведущая?
Эй, ребятки! Вы давайте,Не стесняйтесь и вставайте,Кто сейчас стишок прочтет,Приз хороший унесет.Можно и плясать, и петь,Только не в углу сидеть!
Ведущая:
Что ж, пойдемте на двор,На веселый разговор.
1-й чтец:
Мы по ярмарке ходили,Всем подарки накупили.Братьям-соколам —По козловым сапогам!Сестрицам-лебедицам —по белым рукавицам.А для миленькой – платочек,Посередочке – цветочек!
Танец с платками «Во саду ли, в огороде».
