PR-элита России: 157 интервью с высшим эшелоном российского PR - Роман Масленников

Можно ли обучиться профессии PR-специалиста? Или это призвание? Как было у вас? Считаете ли вы себя в полной мере PR-специалистом на текущей работе или же круг ваших обязанностей намного шире?

Учиться необходимо. Любая гуманитарная специальность для этого подходит, только диплом должен быть красного оттенка. Без баланса оценок в сторону «отлично и хорошо» призвание окажется самомнением. Особенно в таком внешне гламурном роде занятий как связи с общественностью. Я поступал в 1989 году в УрГУ на историю КПСС, но увидел, что на философском факультете специальность научный коммунизм трансформируется в политологию. А поскольку к тому времени я уже еженедельно читал от корки до корки газету «За рубежом», я имел представление о том, что «политолог это круто».

Уже в старших классах надо углубленно изучать те предметы которые очень полезны как широкая база для последующего творчества: литература история, география, иностранный язык. Жаль, что музыку перестают преподавать в старших классах. Но я в после уроков этим в вокально-инструментальном ансамбле и в дискоклубе занимался.

Уже в старших классах средней школы важно заниматься общественной деятельностью что называется «от души». И не по разнарядке.

Учиться необходимо всю жизнь. Я всю первую половину 90-х годов старался куда-нибудь дня на 3–4 съездить и чему-нибудь еще поучиться (Одесский университет, Новосибирский академгородок, Институт Социологии РАН, МГИМО).

Правда, большинство существующих кафедр про связи с общественностью в бюджетных ВУЗах надо закрыть. Столько специалистов стране в ближайшие двенадцать лет не понадобится. Лучше повысить зарплаты учителям русского языка (и см. выше) и преподавателям пединститутов. Феноменологии публичных коммуникаций надо методично учить всех, включая технарей, все 4 года учебы в бакалавриате. Усиленно учить этому же в магистратуре на уровне технологий надо только последние два года в магистратуре и только на базе семи федеральных университетов. А рядовых сотрудников можно и без специального высшего образования брать.

Круг обязанностей PR-специалиста шире, чем принято думать в каких бы то ни было кругах. Даже если вы всего лишь пресс-секретарь, у вас всегда есть возможность быть кем-то большим, чем публичный коммуникатор с функционалом будильника. Помню, начал в 1993 году писать текст годового отчета главы города перед городским советом.

Так увлекся анализом статистики отраслей городского хозяйства и оценкой эффективности действий с точки зрения возможности муниципального права, что едва не опоздал с доделкой собственной курсовой работы (повез что-то из материалов к отчету, оформив их подобающим образом). Потом уже и Советы по всей стране распустили, а я все продолжал с профильными специалистами из других подразделений администрации выяснять, что к чему и с точки зрения внутреннего устройства того, чем они управляют, (а не просто занимаются) и с точки зрения внешнего восприятия, (городской общественностью, структурами типа ММК, областными властями).

Кое-чего на уровне отработанных до автомата навыков не возникло. Качественно, (в том числе вежливо без активации ресурса терпения) коммуницировать со структурами публичного пространства могу только, когда у организации, на которую я работаю, есть дело, у которого есть задача вовремя стать известным и понятным. Просто привлекать

внимание к чему-то не вполне конкретному с точки зрения актуальной повестки – повестки сегодняшнего или завтрашнего дня, до сих пор стесняюсь. Вот про наши отраслевые стратегии готов поговорить.

Кстати, не очень понимаю разряд PR-специалистов, занимающих ответственные посты и решающие якобы соответствующие задачи, считающих, что об их вкладе ничего должно быть известно, а о них самих может никто и не знать. По-моему, это уже не PR или еще не PR… Речь идет о людях in house, конечно.

Порекомендуйте, пожалуйста, 5 книг (можно и больше), которые были полезны в вашей профессиональной деятельности?

Спасибо, заодно решил порядок в шкафах навести. Первая половина перечня – по мере прочтения, начиная (в первых четырех случаях) с 6–9 лет.

1. Маршал Жуков – «Воспоминания».

2. Н.Носов – «Собрание сочинений».

3. Д.Дефо – «Робизон Крузо».

4. С.Смирнов – «Брестская крепость».

5. Д. Уиндем – «Отклонение от нормы».

6. М.Булгаков – «Мастер и Маprарита».

7. «О мальчике, который умел летать или путь к свободе» – Акимов & Клименко (Студенческий меридиан конец 80-х).

8. «Записки экстремиста» (журнал Знамя 1990 № 1).

9. С.Платонов – «После коммунизма».

10. С.Куprинян – «Постперестройка».

11. С.Блэк – PR.

12. М.Мамардашивили – «Как я понимаю философию».

13. Г.П. Щедровицкий – любые доступные работы и рассказы.

14. Ханна Арендт – «Условие человека».

15. Э.Берн – «Игры, в которые играют люди».

16. Б.Пастернак, стихи.

17. И.Бродский, стихи и интервью.

Есть риск превратить ответ на такой вопрос в заочную читательскую конференцию, но отмечу, что призвание специалиста ощущается не тогда, когда ты читаешь чьи-то учебники, а когда начинаешь фантазировать: а как бы ты сам что-то сделал, а как бы ты перевел, то, что ты придумал на понятный многим язык. Мне помогли стать личностью те книги, которые я прочитал, когда мне было 15–20 лет. Когда я провожу собеседование с претендентами на работу в нашем отделе коммуникативных технологий, я всегда спрашиваю про любимую художественную литературу претендента.

Кстати, добавьте в анкету вопрос про сайты, которые помогают ориентироваться в текущей работе. Не только специализированные ресурсы, (типа наших с вами блогов), а с широкой начинкой. Сайты уже важнее, (что не отменяет возможности положить туда книги, музыку, живопись и т. п.). От Эксперт. ру до Udaff.com.

По каким критериям выбираете партнеров для своей деятельности – подчиненных, подрядчиков и контрагентов? Часто ли вы встречаете людей, понимающих ваши задачи и готовых работать частично «за идею»?

Господь миловал, с придурками работать не довелось. Передавали меня из рук руки одни хорошие люди другим хорошим людям. Ну, реально, повезло. Тьфу, тьфу, тьфу, чтобы не сглазить. Это я про контрагентов.

С подчиненными, вообще, по жизни счастье – я всегда имел возможность набирать свою компактную команду. Ребят, с которыми начинал в 1992 году в Магнитке – Юру Иринчука, Свету Хорошанскую, Костю Устьянцева, Мишу Чередниченко – до сих пор считаю членами своей команды. При этом всегда старался найти общий язык и убедить в своем проекте тех, кто уже возможно работает в заданном мне направлении. Подчиненные (как идеальная совокупность) должны быть обучаемыми и самостоятельными, неравнодушными, лояльными, настырными и терпеливыми. За что им в перерыве между разбором полетов надо говорить спасибо.