Её жизнь в искусстве: образование, карьера и семья художницы конца ХIХ – начала ХХ века - Олеся Авраменко
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
202
Делла-Вос Ольга Людвиговна, в замужестве – Делла-Вос-Кардовская (1875–1952) – живописец. С 1894 года училась в мастерской И. Е. Репина в Академии художеств. Профессор живописи в школе Общества поощрения художеств (с 1912). В 1917 году была представлена, одновременно с А. П. Остроумовой-Лебедевой, к званию академика. С 1922 года преподавала в Академии художеств в Ленинграде.
Ландезен Берта (Клара-Юлия) Александровна (1868–?) – художница, училась в Академии художеств с 1892 по 1895 год. Звание художника получила в 1901 году.
Тхорусевская-Петрова Александра Ивановна (1876–1921) – художница, с 1893 года училась в Академии художеств. В 1902 году получила звание художника.
Мельникова Елена Павловна (1861–?) – художница, с 1893 года училась в Академии художеств. В 1897 году получила свидетельство на право преподавания рисования.
Шретер Мария Викторовна (1870–?) – училась вместе с А. П. Остроумовой в мастерской И. Е. Репина в Академии художеств.
Давиденко Елизавета Николаевна (1867–?). С 1893 года училась в Академии художеств. В 1910 году получила свидетельство на право преподавания в средних учебных заведениях.
Мартынова Елизавета Михайловна (1868–1904). С 1890 года училась в Академии художеств. В 1901 году получила свидетельство о праве преподавания в средних учебных заведениях.
Клокачева Елена Никандровна (1871–?). С 1891 по 1901 год училась в Академии художеств, получила звание художника.
Федорова Мария Алексеевна (1859–?) – вольноприходящая ученица Академии художеств. В 1890 году получила малую поощрительную медаль, в 1891 году – Большую золотую медаль Академии.
Савич Людмила Федоровна (1865 —?). С 1887 года вольнослушательница Академии художеств, с 1889 года – ее ученица. В 1894 году получила звание художника.
Биографические подробности о художницах см. в разделе «Примечания» к изданию: Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. Том I–II. – М.: Центрполиграф, 2003. С.514. – Прим. ред.
203
Эссе Вирджинии Вулф «Своя комната» (англ. A Room of One’s Own) было опубликовано отдельной книгой в 1929 году и основывалось на лекциях, прочитанных писательницей годом ранее в Ньюмэн-колледже и Гёртон-колледже при Кембриджском университете (https://www.bl.uk/works/a-room-of-ones-own). См. также: Вулф В. Своя комната/ Пер. с англ. Д. Горяниной. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2019. – 142 с. – Прим. ред.
204
Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. Т. I–II – М.: Изобразительное искусство, 1974. С. 118.
Сравните с пассажем из эссе Вулф: «Женщина среднего класса даже в начале девятнадцатого века не могла и мечтать о своей комнате, не говоря о тихой или запертой от посторонних. Раз карманных денег милостью ее отца хватало лишь на платье, у нее никогда не наступало облегчения, которое приходило даже к [поэтам] Китсу, Теннисону, Карлайлу – людям бедным – с прогулкой за город, с короткой поездкой во Францию, наконец, с отдельной крышей, худо ли бедно укрывавшей их от тяжб и ссор с домашними». URL: https://www.litmir.me/br/?b=180590&p=1. – Прим. ред.
205
Остроумова-Лебедева, например, упоминала: «няня и кухарка, жившие у нас больше тридцати лет, соблазнялись моими большими записанными холстами и брали их как половики на кухню или обшивали ими корзины от моли и сырости. Вновь водворяясь в свою комнату, я многого не находила из своих работ». Цит. по: Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. Том I–II. – Москва, Центрполиграф, 2003. С. 108.
206
Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. Том I–II. – Москва, Центрполиграф, 2003. С. 250.
207
Также см. мемуары Софьи Ковалевской, цитировавшиеся во введении к настоящей книге.
208
Согласно реформе 1893 года Академия была разделена на собственно Академию художеств и Высшее художественное училище. Первая объединяла почетных и действительных членов, наиболее крупных известных художников, ученых, историков искусства, меценатов и присуждала эти звания. В Высшем художественном училище-институте завершали учебу люди, получившие начальное образование в многочисленных художественных училищах, школах, студиях и т. п. Новый устав вступил в действие с сентября 1894 года. Остроумова вспоминала, что «по старому уставу все студенты писали натурщиков. Теперь же решили отделить человек шестьдесят и посадить их писать только головы. Я, как мало подготовленная, тоже была переведена в головной класс». См.: Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. Том I–II. – Москва, Центрполиграф, 2003. С. 64.
Кроме того, в рамках реформы были созданы персональные мастерские, руководить которыми были приглашены Репин, Куинджи, Шишкин, Маковский, Кузнецов и др. Остроумова посещала мастерскую Репина начиная с 1896 года.
209
Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. Том I–II. – М.: Центрполиграф, 2003. С. 61.
210
Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. Том I–II. – М.: Центрполиграф, 2003. С. 188.
211
«Констатируя общность русского модерна со многими явлениями художественной культуры Запада рубежа двух столетий, современники обращали внимание и на его ясно выраженные национальные черты, рожденные общественной атмосферой русской жизни того времени и ее культурной традицией. <…> Ведущие мастера воспринимали свою эпоху как время глубоких драматических конфликтов, как время неизбежных социальных потрясений, которые должны были обновить мир и изменить человеческие судьбы. Здесь были истоки и социальной активизации искусства, и появления утопических концепций, и обострения интереса к национальным особенностям русской культуры прошлого». См. подробнее: Борисова Е., Стернин Г. Русский модерн. – М.: Рип-холдинг. 2014. С. 5–7.
212
Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. Том III. – М.: Центрполиграф, 2003. С. 234.
213
Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. Том III. – М.: Центрполиграф, 2003. С. 237.
214
Письма Е. Н. Званцевой 1890–1908 годов хранятся в фондах РГАЛИ. Избранную переписку Званцевой с Репиным см.: Репин И. Избранные письма в двух томах. 1867–1930. – М.: Искусство, 1969. – 918 с. – Прим. ред.
215
Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. Том I–II. – М.: Центрполиграф, 2003. С. 365–366.
216
О происхождении Елизаветы Николаевны см.: Звездова В. Жестокая муза // Нижегородский региональный общественный фонд деятелей культуры «Дать Понять». 2009. http://www.gttp.ru/PC/pc_43.htm.
217
Сарабьянов А. Д. Художественная школа Елизаветы Званцевой // Энциклопедия русского авангарда. URL: http://rusavangard.ru/online/history/shkola-e-n-zvantsevoy.
218
О знакомстве Репина и Званцевой см.: Пророкова С. А. Илья Репин. – М.: ТЕРРА, 1997. С. 304–305; Теркель Е. А. Письма И. Е. Репина Е. Н. Званцевой. Историко-биографический очерк // Мир искусств: альманах. Вып. 4. 2000. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2001. С. 654–658.
219
Письмо от 19 января 1889 года. Цит. по: Мир искусств: – СПб.: Дмитрий Буланин, 2001. С. 665. Мир искусств: альманах. Вып 4. – СПб, 2001.
220
Пророкова С. А. Илья Репин. – М.: ТЕРРА, 1997. – С. 314.
221
В письмах к Званцевой Репин упоминает, как портрет хвалят его знакомые, например художественный критик В. В. Стасов и художник В. В. Матэ.
