Реадаптация и ресоциализация - А. Пищелко

Воспринимая прежде всего карательное содержание основных средств исправления и перевоспитания, осужденные вырабатывают к ним отрицательное отношение. В практике ИТУ встречаются как минимум два вида «сопротивления восприятию» (по А. С. Макаренко). Первый вид – открытое сопротивление в виде нарушения режима, отказа от работы, участия в воспитательных мероприятиях, учебе. Как правило, это мотивируется неположенностью заниматься теми или иными видами деятельности в связи с приверженностью осужденного к нормам преступного сообщества. Второй вид – скрытое сопротивление, когда осужденный использует различные предлоги, чтобы уклониться от режимных ограничений и воспитательных воздействий.

В результате интенсивных групповых и межличностных контактов в среде осужденных активно формируется так называемая солидарная оппозиция. Причем она складывается независимо от принадлежности к той или иной системе ценностей и направлена на принятие таких норм и стандартов поведения, которые символизируют общую лояльность к преступной субкультуре и подчеркивают негативное отношение к администрации, органам самоуправления и различным социальным институтам.

В рамках таких неформальных структур микросреды осужденных шлифуются преступные навыки, приобретаются новые приемы совершения преступных действий, укрепляется сплоченность вокруг значимых идей и криминальных интересов, вырабатывается готовность к агрессии.

Мокрецов А. И. (1992) выделяет следующие цели асоциальных групп: сведение до минимума влияния администрации ИТУ: осуществление скрытых способов контроля за ее действиями; достижение максимальных благ для членов группы. В конечном счете это приводит к формированию такой модели поведения, которая позволяет осужденному чувствовать себя «хозяином своих поступков», быть справедливым и честным в глазах окружающих, причем справедливость и честность понимается опять-таки в свете той же субкультуры.

Если лишение свободы, сам факт уголовного наказания переживаются осужденным как исключение из жизни общества, как социальное клеймение, – это может быть основой исправления. Подобное переживание имеет сложную структуру и включает в себя как чувство вины (переживание своей виновности), так и чувство социальной неполноценности (ущербности).

Однако значительная часть осужденных не осознает своей вины в совершенном преступлении. По данным В. А. Елеонского (1980), более 80 % осужденных склонны отрицать ее в той или иной степени (от полного отрицания – до признания вины, но всегда утверждается несоответствие тяжести наказания содеянному). К тому же у осужденных срабатывают механизмы психологической защиты, снимающие психологический дискомфорт. Это прежде всего самооправдание, вытеснение, замещение. Внутренне такая психологическая защита ориентирована на повышение самооценки личности. Внешняя же направленность психологической защиты сводится к самоутверждению и самовыражению личности, причем в социально-негативной среде осужденных легче всего добиться самоутверждения преступным путем. Если не снять или не ослабить действие механизмов психологической защиты у осужденных, то эффективность уголовного наказания и воспитательных воздействий будет весьма низкой.

Функционирование в исправительно-трудовом учреждении относительно автономной неформальной системы с жесткой дифференциацией статусов и крепкими взаимосвязями является значимым криминогенным фактором. Прежде всего потому, что функционирование неформальных групп с противоречивыми стандартами повеления стимулирует межличностную и межгрупповую напряженность. Более всего нуждаются в адекватных способах коррекции те осужденные, кто в наименьшей степени ориентирован на просоциальные ценности и формальную структуру общения.

2.5. Динамика личности осужденного в процессе исполнения уголовного наказания

Как мы уже отмечали выше, лишение свободы, резкое снижение социального статуса, помещение в социально-негативную среду вызывают у осужденного комплекс проявлений, затрудняющих его исправление. Выбор линии поведения осужденным в первые дни пребывания в ИТУ во многом зависит от его отношения к своему преступлению, наказанию в целом и режиму в частности. Влияет на выбор осужденного и микросреда. Механизмы психологической защиты в определенной степени снижают психотравмирующее воздействие самого фактора лишения свободы: осужденный постепенно осознает свое положение, хотя внутренне его не приемлет. Период адаптации заканчивается постепенным привыканием осужденного к своему, новому статусу и условиям жизнедеятельности.

Динамика личности осужденного и его системы отношений подчиняются определенным закономерностям. Исходной точкой отсчета в измерении системы отношений и динамике психических состояний является начальная стадия отбывания уголовного наказания – период адаптации. К критическим точкам, в которых неизбежно меняются система отношений и психические состояния осужденного, относятся основной (исправительный) период и период подготовки к освобождению.

Период адаптации к условиям жизни в ИТУ весьма сложен для новичка: он сталкивается с многочисленными трудностями, необычными для него новыми требованиями к своим поведению и поступкам: должен выработать собственное отношение к режиму.

Сумеет ли осужденный успешно адаптироваться к новым условиям, какое место займет в групповой иерархии неофициальных и официальных отношений – эта неопределенность вызывает у него состояние повышенной тревожности, эмоциональной неустойчивости. Как правило, период адаптации занимает 1/3 срока лишения свободы.

По истечении 1/3 срока наказания для осужденного наступает основной (исправительный) период, когда психические состояния и личностные реакции на факт лишения свободы стабилизируются. Осужденные становятся как бы похожими друг на друга («все на одно лицо»). Их психические состояния отличаются устойчивостью, эмоциональный баланс уравновешивается. Если в процессе адаптации психологической «переработке» подвергается факт лишения свободы и осужденный стремится как-то примирить свое прошлое и настоящее, то в исправительном периоде отбывания наказания осужденный живет настоящим с надеждой на будущее. Но будущее от настоящего отделено подчас очень значительным промежутком времени. Под влиянием этого обстоятельства психическое состояние осужденного может периодически ухудшаться, что отражает трудности приспособления (адекватного реагирования) к развивающейся жизненной ситуации.

Период подготовки к освобождению (субъективно для осужденного) начинается, как правило, за 1/3 до окончания срока наказания. Психологически этот период характеризуется стремлением осужденного «обогнать» время, подстегнуть его и приблизить день освобождения. Нарастание тревожного ожидания – главная особенность состояния осужденных в период подготовки к освобождению.

Естественно, что психическое состояние осужденных меняется не только в критических точках, но и в связи со значимыми для них событиями (получение письма, посылки, передачи; ожидание предстоящего свидания: водворение в ШИЗО или ПКТ и т. п.). Такие события в жизни осужденного в рамках определенной стадии сами становятся моментами смены психического состояния, которая происходит неоднозначно: предшествующее состояние может смениться противоположным или же сходным, но более глубоким.

Типично для осужденного некоторое отставание переживаемых им психических состояний от его действительного положения (например, находясь в колонии, осужденный переживает свое поведение на суде). Однако переживаемые психические состояния могут и опережать действительное положение осужденного (ожидая освобождение из ИТУ, он уже испытывает состояния, которые возникнут у него при выходе на свободу – во время встречи с родными, друзьями и т. п.).

Переживаемые осужденным психические состояния характеризуются разной глубиной и силой. В условиях изоляции от общества правонарушители практически всегда склонны к самокопанию в собственном прошлом, что, как правило, углубляет и закрепляет их тяжелые переживания. При этом каждому этапу уголовного наказания свойственен определенный «набор» психических состояний осужденного, наиболее выраженных и интенсивных. Такие психические состояния взаимосвязаны и проявляются в виде синдрома, в котором доминирует одно из состояний.

Для осужденных характерен прежде всего фрустрационный синдром, возникающий в процессе ломки жизненных планов и перспектив, проявляющийся в чувстве безнадежности и незащищенности. Однако в условиях ИТУ безнадежность у осужденного всегда сочетается с надеждой на лучшее. Поэтому безнадежность и надежда у осужденных как бы «пульсируют». Осужденному легко внушить надежду, но еще легче вызвать у него безнадежность. Состояние незащищенности у осужденного обусловлено требованиями, которые к нему предъявляет и администрация, и микросреда осужденных, особенно ее отрицательная часть.