Стихи и притчи, сказки и легенды. Всего понемножку :) - Лясинэ Вохминцева

Ты для начала обернись: кого обидел и когда?

Совсем безгрешен лишь Господь. И у меня грехов гора,

Но чтобы уберечь тебя, твержу до самого утра:

«Не пожелай другому зла!» Всё мясо до костей сошло,

Когда я шкурой узнавал: «Посеешь зло – вернётся ЗЛО!»

Да, злоба мучает тебя, в душе исподтишка шипит,

Слепящий гнев, как будто зверь: «Умри в мученьях, паразит!»

Не пожелаю и врагу своей я жизни и судьбы,

Поэтому молю тебя: «Не пожелай зла! Потерпи!»

Со временем уйдёт и гнев, и злоба мутной пеленой…

И понимание придёт, за ним – прощенье. И покой.

Не прелюбодействуй

Сегодня мы обсудим вновь

Различье слов: блуд и любовь.

Блуд обеспечивает нам

Гимнастику по вечерам,

А если вдруг игрушки нет —

Не мил нам сразу белый свет.

Несчастье, может быть, с другим?

И знать об этом не хотим!

«– Мне плохо! Дайте! Сразу всё!

Побольше! И вон то ещё!»

Игрушка сломана? Ну что ж?

Другую сразу ты найдёшь!

А что у брошенных в душе —

Какая разница, вообще?!

Сейчас так многие живут

И ищут снова, там и тут

Их «настоящую» любовь

И разбивают сердце в кровь…

Они пытаются понять:

Где же ещё её искать?

Ошибка кроется внутри —

Ты сам способен ли к любви?

К ответственности, к жертвам и

К несовпадениям, увы?

Ты – любишь, а тебя – никак…

Но это – испытанья знак!

Пройдёшь его – получишь всё,

А если нет – учись ещё.

Пойми и помни, что другой

Имеет право на любовь,

Но не к тебе. Взгляни в глаза

Ты правде жизни. Не сказать

Нельзя про дикий эгоизм:

«Я должен всеми быть любим!»

Мы можем недостойны быть,

Того, кого хотим любить.

Признать так трудно это нам,

Но отрицать – самообман.

Суть истинной любви проста:

Пусть будет счастлив тот иль та

Кого ты любишь, пусть с другим.

А ты уйдёшь, чтоб никаким

Намёком жизнь их не разбить.

Вот так мы учимся любить.

И для любви важней всего

Не сделать больно тем, кого

Мы любим больше, чем себя —

Уж лучше наша боль… Друзья,

При чём тут блуд? Большой обман!

Любовь – безбрежный океан —

Он воплотит твои мечты.

Душой рискнуть готов ли ты?

Не сотвори себе кумира

Почитай отца и мать своих

Своей ли жизнь ты живёшь?

Не думай, что простой вопрос.

И все желания, мечты —

Они твои? Уверен ты?

Давай обсудим не спеша:

Сейчас боимся мы отстать

От моды. Только надо ли

Быть представителем толпы?

Ведь люди разные. У всех

Своя дорога. Это грех —

Себе кумира создавать.

Им может кто угодно стать —

Хороший человек и нет,

Что принесёт немало бед…

Единственные, кто всегда

Тебе желают лишь добра —

Твои родители. Увы!

Осознаём так поздно мы

Любовь и мудрость в их речах.

Ну, а до этого – «Пустяк!

Они же старые совсем,

И не понять им этих тем!»

Позднее же пришла пора

Признать их правду, но гора

Ошибок наших выше крыш.

Так стыдно, больно, но держись

И заповедь не забывай:

«Отца и матерь почитай».

Две заповеди – два крыла

Твоей свободы. Да, пора

Себя найти среди личин,

Которые рисует мир

Поверх твоей души. А ей

Дышать и видеть всё трудней

Сквозь груду масок, штампов слой

И осознать себя собой —

Свободной от чужих богов.

Поверь, ты к этому готов!

Не убий

В наше время убийство не тревожит души…Это жутко и горько – отрицать не спеши!Ты подумал о ком-то: «Хоть бы сдох, наконец!»А ведь знаешь прекрасно – мысль быстрей, чем свинец.Или где-то случайно что-то лживое сплёл,Не хотел ты плохого, но донос не учёл…Инвалиду медяшку ты не подал у храма.«Проживёт,» – ты подумал, – «У меня своя мама.»А назавтра калеки не будет. Совсем.Только мысль тоскует: «Не успел… А зачем…?»Мы привыкли к убийствам рукою, войной,Только это – лишь следствие. Корень иной.Мысль. Слово. Поступок. Вот порочная связь.Ты пытался хоть раз мыслей вычистить грязь?Да, добро с кулаками быть должно. Сможешь тыКлятву дать, что ни разу не преступишь черты?Справедливость на свете существует, друзья:Убивая другого – убиваешь себя!Колокол похоронный по усопшим вездеВызывает озноб – он звонит по тебе…

Не укради

Закон суровый старины:

Чужое взял – стал вором ты.

Твоё – лишь то, что сам создал,

Или купил, иль принял в дар…

А поднял чей-то кошелёк —

Воруешь. Недалёк тот срок

Когда Вселенная сполна

Тебе отмерит за дела.

Завысил плату за товар

Или услугу – вновь украл.

Купил украденное? Что ж,

Кого обманет эта ложь?

Не доплатил, не отдал долг —

И не возьмёшь никак ты в толк,

Ну почему же жизнь твоя

Тоскливее дань ото дня…

Коль вором стал – привык лишь брать —

Ничем твой голод не унять.

Чем больше ты берёшь себе,

Тем меньше света в глубине

Твоих мертвенно – льдистых глаз.

Ведь вор – убийца. Ты сейчас

Крадёшь лишь деньги, а потом —

Чужую жизнь. Расклад знаком.

Молва гласит, что вором стать

Легко. А человеком вспять…

Увы, немногим по плечу.

Не укради, прошу!.. Молчу.

Не завидуй

О, зависть – матерь всех грехов!

И алчность – во главе у них.

Мечтаешь получить всё то,

Что видишь в жизни у других?

А ты задумайся сперва,

Какой ценой им это всё

Досталось. Хочешь ли ты сам

И сразу заплатить её?

Припомни все свои мечты

Особенно – те, что сбылись.

Потом частенько сознавал,

Что все за миражом гнались…

Другие правдой были, да,

Но от чего же в сердце грусть?

Ведь радость – всё-таки итог,

А счастье – к ней ведущий путь.

О, ненасытные глаза —

Им в мире хочется всего!

Богач однажды помечтал:

«Купить бы мне здоровье, но…»

Другой же толстосум вздохнул:

«Отдал бы всё я за любовь

Ко мне, а не к моим деньгам…»

Ответил третий: " Я бы вновь

Хотел друзей своих обнять —

Увы! Давно простыл их след…»

Сказал четвертый: «Не понять

Меня другим. Ведь в мире нет

Богаче, нежели чем я.

Несчастный! Поздно я узнал

Суть нашей жизни: никогда

Не купишь, что даётся в дар:

Любовь и дружбу, в жизни цель…

А я погнался за тельцом

Златым. Как в сказке я теперь,

Да только с траурным концом.»

Те, кто сейчас богаче всех —

Достойны жалости, друзья.

Они построили тюрьму

Своей душе, а так – нельзя!

И зависть с алчностью уйдут,

Когда поймёшь ты этот ад:

Они – рабы своих вещей

Ты хочешь стать рабом, мой брат?

Лекарство от одиночества, или Как не стать крутым (святым)

Краткое пособие для движущихся лентяев

А кто хотел не быть как все —

Поймёт на взлётной полосе,

Что все, как все, хотят того же.

Филигон.

Особая благодарность за дельные мысли и ценные советы: Мартыновой Ольге, Прусакову Алексею, Маясиной Ирине и всем, с кем я общалась в течение жизни.

Введение

Иди смело против правил.

Билан.

– Что за бред! – воскликнет прочитавший подобное название. – Движущихся лентяев не бывает. Лентяй – это символ покоя, и понятия «лентяй» и «движение» несовместимы!

– О, услада глаз моих! – отвечу я. – А как же: «лень – двигатель прогресса?» И, вообще, речь идёт не о простых, так называемых обыкновенных лентяях (ЛО), а о лентяях, движение которых происходит внутри, невидимое простым глазом (ЛД – лодырь).

– Но тогда зачем Вы пишите эту книгу? – спросит читатель, знакомый с основами логики. – Ведь даже если Вы ещё не лодырь, а только стремитесь им стать, то не должны утруждать себя работой! Иначе Ваши слова опровергаются Вашими же делами. (И хитро-хитро прищурит правый глаз).

– О, радость сердца моего! – обрадовано воскликну я. – Это противоречие лишь кажущееся. Позволь мне рассказать историю, которая поможет тебе понять мотивы этого поступка. Я наслаждаюсь написанием данного текста – наконец-то мне пригодилось умение писать, которому меня научили в начальной школе!

Помню, как я обрадовалась, когда пошла в школу. «Наконец-то! – подумала я, – научусь писать и читать и буду совсем взрослой. То есть буду делать всё, что хочу!» Ведь дети так ограничены запретами взрослых, что мечтают вырасти, ибо думают, что взрослые свободны. Воистину детская наивность!

Но в школе, научив писать, меня опять заставляли делать то, что они считали правильным: изложения, сочинения на заданную тему и т. п. А если кто-то из одноклассников написал не так, как хотел видеть учитель – ему ставили «2» и называли дураком, пророча самое чёрное будущее.

Но ведь чёрное – не значит «плохое». Чёрное, тёмное – значит «неясное, непонятное». Оценка «2» и кличка «дурак» значат «я тебя не понимаю и не хочу понимать, а признать себя упрямым ослом тоже не хочу». А те мои одноклассники, которым учителя прогнозировали светлое будущее – ничего выдающегося не достигли, либо достигли такого и таким путём, что их можно только пожалеть… (Меня в том числе). Это я об умении писать. А про умение читать – всё ещё хуже: