Артефактор+ Книга1. Шаг в неизвестность - Александр Седых

После некоторого количества попыток, Лекс смог настроиться на проекцию старика. Оказалось, тот ощущался примерно как призрак, только в отличие от того, у этой проекции видна ещё и своеобразная аура, в виде кольца вокруг шара. Когда удалось настроить мыслесвязь, старик, кидая Лексу небольшие мыслеобразы, научил его с ними работать. Оказалось их можно сжимать, что значительно ускоряло передачу информации. Немного поэкспериментировав, старик сбросил Лексу новый информационный мыслеобраз. Раскрыв его и поняв, Лекс удивился так, как никогда не удивлялся в своей жизни. Оказалось все маги его мира практически ничего не знают о истории своего мира, хотя многие и подозревают об этом. История открылась потрясающая.

Когда–то очень давно, по данным старика из шара, около 120 тысяч лет назад существовала огромная магическая империя, раскинувшаяся на тысячах планет, связанных пространственными переходами, которые даже находились в различных галактиках, а то и в различных пространствах. Естественно в мире ничего не может существовать в единственном экземпляре и со временем нашлась ещё одна империя, правда не магическая, а технологическая.

С чего началась война никто не понял. Скорее всего, как обычно, руководство что–то не поделило, да и различия в технологиях и стиле жизни были очень значительными. Техническая империя посчитала себя достаточно сильной, чтобы попытаться захватить чужие миры и был нанесён удар по основным мирам магической империи. Конечно планеты не разрушались. Уничтожалось только сопротивляющееся население, но поскольку сопротивлялось все живое на планете, Это живое и уничтожалось. В войне использовались самые современные виды оружия включая биологические. Ответный удар, разозлённых огромными потерями, магов оказался страшен. В результате войны, на большом количестве планет обеих империй жизнь оказалась уничтожена. Оставшиеся в живых колонии были отброшены в варварство.

Но на этом война не закончилась. Сохранившиеся вооружённые силы империй продолжали перемалывать друг друга, при этом доставалось и оставшимся оазисам жизни. Наконец все ресурсы были потрачены, а новых взять не откуда. Оставшиеся маги уровня повелителей, для предотвращения дальнейших катастроф разрушили переходы между мирами и удалились в некоторые из них. Там они попытались наладить новую жизнь, хотя это и было очень трудно. Практически все из них потеряли свои якоря на уничтоженных планетах, а отражённая энергия смерти не ведёт к увеличению продолжительности жизни, даже магов уровня повелителя. Да и после военных действий остались в основном практики магии, а не теоретики или учителя, которые погибли на планетах. К тому же найти на планетах новых учеников с магическими возможностями, без использования значительных ресурсов, очень затруднительно. Уровень магического образования резко упал и стала происходить дальнейшая магическая деградация.

Вот тогда последние повелители и создали специализированные обучающие комплексы, на базе образов якорей, которые навечно запечатляются в памяти повелителя при инициации якоря. Используя локальные переходы между мирами, удалось распределить эти комплексы по уцелевшим обитаемым мирам. Но было уже слишком поздно, уровень магической науки упал настолько низко, что не было возможности ими воспользоваться. Шли столетия и тысячелетия, а магические знания ещё больше утрачивались, поскольку не было кандидатов с хорошим магическим потенциалом и в конце концов про настоящие возможности комплексов просто забыли.

На планетах по прежнему гремели войны, только теперь уже маги дрались между собой за верховенство или за территории, что так же не вело к процветанию магической науки. Некоторые переходы между мирами ещё действовали или их удавалось восстановить, тогда возникали новые небольшие империи, но учитывая дальнейшую деградацию, это вело к ещё более значительным разрушениям. Наконец произошло полное нарушение связи миров и пошёл новый виток эволюции и развития, поскольку дальнейшие разрушение стало невозможно, да и реальные возможности магов уже не могли принести серьезных разрушений.

Одним из развивающихся миров и оказался мир Лекса. Некоторым магам удалось восстановить или уже точнее, изобрести заново магию пространственных переходов. Одному из этой группы, используя подсказки из древнейших городов, разрушенных прежними войнами, удалось восстановить переход в этот мир, на Землю. Ему, к тому же, повезло дважды. Поскольку открытие межмирового портала потребовало от него полной отдачи всех магических сил и он прибыл на планету практически без магических возможностей. Это его и спасло. Он не сгорел от перегрузки в первый момент, а отключился так же как и Лекс. Когда маг понял, куда он попал и что ему это даёт, он с энтузиазмом взялся за освоение возможностей этого мира. Используя свои знания пространственной магии он попытался построить на Земле пространственные проходы на другие миры и преуспел в этом. У него это получилось. Но однажды уйдя в один из миров он просто не вернулся. Как обычно, его последователи не поделили наследство, да и он им всего не открывал, и в результате чего у Лекса на планете разразилась очередная война, которая и погребла под собой тайну межмировых проходов и в частности, тайну магического мира Земли.

Кстати маги по прежнему не смогли разгадать тайну шара, а всего то нужно подойти к нему какому–нибудь магу и вкачать в него полный собственный магический резерв. Как вы думаете, какой архимаг будет играться с обычным, всем известным артефактом — шаром определителя магических возможностей, да ещё вливать в него весь резерв. Таким комплексом и являлся этот черный шар. Обычно уровня претендента на обучение хватало только на активацию первого контура опознавания и анализа. Даже многим магам в настоящее время просто не хватит собственной энергии для активации шара. Основное свойство шара как раз и использовалось в известных Лексу академиях, при поступлении туда ученика и определения его возможностей.

Зачем архимагу определять собственные возможности, он и так их видит и знает. Уровень же магического потенциала Лекса сейчас значительно превышает уровень архимага и даже его касание, полностью активировало модуль обучения. По основным градациям шара существовало всего четыре основных уровня владения магией: маг, архимаг, властитель и повелитель. Если про первые два Лекс знал достаточно хорошо, то про вторые два он даже не слышал и не представлял, что это значит. Про повелителя шар ничего не рассказал, но про властителя пояснения предоставил. Бывает три уровня властителя. Первый, это личинка, когда архимаг получает доступ к внутреннему источнику магии. Второй, это куколка, когда личинка властителя получает три основных якоря. Третий, это собственно сам властитель. Как правило якорями являются особи противоположного пола, с которыми у властителя возникает магическая связь, хотя и не обязательно именно противоположного пола. Вообще то якоря нужны чтобы гасить магическую отдачу от серьезных заклинаний, поэтому между властителем и якорем должна существовать очень хорошая магическая связь, обычно такая связь образуется только с подходящим для тебя человеком. Что бывает в этом случае лучше настоящей подруги или друга. Да ничего. Не нашли маги ничего лучше такой связи. Вот только найти такой якорь очень, очень проблематично. А тут вообще нужно иметь три таких якоря, иначе отдача мощных магических заклинаний разорвёт и связи и все магические каналы и у властителя и у якоря.

Вот только Лекс поставил шар в тупик. Изначальный запас внутренний магической энергии — внутренний источник Лекса был очень мал. В тоже время, у него каким–то образом подключился к внутреннему источнику внешний и причём достаточно мощный. Как предположил Лекс, это произошло когда он перемещался из храма артефакторов в этот мир от источника храма. К тому же, достаточно быстро он получил себе якорь в виде Лены и вот тут с точки зрения шара вообще началась фантастика. Мало того, было вообще непонятно, как он появился возле Лены. Создавалось впечатление, что она сама вытянула его по пространственному переходу из его мира. Так к тому же магическая структура Лекса откопировалась и встроилась в структуры его жены и тоже самое произошло наоборот, что вообще с точки зрения шара ни в какие ворота не лезет. Не было известно таких случаев в ранней истории развития магической науки. Поэтому модуль обучения находился в настоящее время в серьезном тупике по поводу Лекса и что делать дальше не знал. Лекс не подходил под стандартную классификацию магов.

— А как происходит обучение мага до уровня властителя? — поинтересовался Лекс.

— Обычно так же как и у вас. Обучающий комплекс скидывает в мозг ученика мыслеобраз — аналог одного заклинания или целого вашего учебника и ученик начинает последовательно осваивать его разделы, по мере роста его сил и возможностей. Если получено только одно заклинание, то оно сразу при раскрытии встраивается в память и его можно использовать. Только вот это получается костыль для мага и пока он нормально с ним не разберётся, это будет тупое повторение заклинания, без возможности управления им, — пояснил старик, а потом с сомнение добавил, — Но с тобой это не пройдёт. У тебя отсутствует полностью первичная база, точнее она так перекручена и фрагментирована, что моя информация просто не сможет ни к чему прицепиться и в тоже время твои магические возможности уже превышают уровень властителя и похожи на уровень повелителя магии, а это уже не игрушки.