Путь ученого - Осип Осипов

Они быстро пересекли Театральную площадь. У подъезда Большого театра толпилась публика. Подъезжали кареты, слышались громкие возгласы швейцара, вызывавшего собственные выезды. Подкатывали лихачи, поодаль теснились «ваньки». Молодые люди выбрались из толпы и пошли вниз по Моховой.

— Сашенька, поедем прокатиться! — вдруг предложил Николай.

— Ой, что ты, разве можно?

— Ну, один разок ничего. Немножко позднее домой придешь. Поедем.

Как раз их догнал не нашедший седока лихач. Он медленно ехал рядом с ними.

— Пожа… пожа… прокачу! — приглашал он.

Вороной конь под голубой сеткой переступал на стройных забинтованных бабках, как будто просил ходу. Кучер повернулся к ним. Из-под круглой меховой шапки с квадратным верхом смотрели добродушные глаза, а черная борода казалась седой от мороза. Он откинул медвежью полость. Николай подсадил Сашеньку, сам присел на кончик узеньких высоких санок. Вороной рванул, и они помчались вверх по Тверской.

— Пади! Пади! — кричал кучер.

Комья снега ударялись о передок саней. Николай не знал, сон это или явь. Они пролетели под Триумфальными воротами, вынеслись на шоссе, дальше, дальше… Замелькали сказочные, покрытые белыми шапками деревья Петровского парка. На меховой шапочке Сашеньки искрились снежинки, щеки ее разрумянились от мороза. Она взяла озябшую руку Николая и грела ее в своей теплой муфте…

Тихо возвращались обратно. У подъезда своего дома Сашенька выскочила из санок и остановилась на крыльце.

Николая вдруг точно варом обдало. У него было только три рубля! Он беспомощно порылся во всех карманах, будто там чудом могли появиться еще деньги, и, отвернувшись, протянул скомканные бумажки извозчику.

— Маловато, сударь, добавьте! Глядите — вся лошадь в мыле. Синенькую бы с вас следовало.

— У меня больше нет, — еле выговорил Николай.

Кучер сердито потряс бородой. С уст его готова была сорваться малоприятная реплика, но, видно, ему жаль стало молоденького студента. Он махнул рукой и отъехал от дома.

Николай со страхом повернулся к Сашеньке.

«К счастью, она, кажется, ничего не заметила», — подумал он и подошел к ней.

Сашенька стянула с руки варежку и так восторженно смотрела на него большими серыми глазами, что Николай забыл извозчика, трешницу, все на свете. Он схватил маленькую руку и крепко поцеловал холодные пальчики.

«Никого на свете нет лучше Сашеньки!» — думал он, шагая вниз по Поварской.

Скоро, однако, кончилась сказка юношеской любви. Перед пасхой приехали говеть в Москву Анна Николаевна и Егор Иванович. Как-то вечером пришла Сашенька.

Николай всегда смущался в ее присутствии и невольно таким образом выдавал свою любовь к ней. Часто замечал он на себе в этот вечер пристальный, испытующий взгляд Анны Николаевны.

Перед отъездом Анна Николаевна сказала, сыну:

— Колюшка, мой друг, очень рада твоей дружбе с кузиной Сашенькой, но не думаешь ли ты, что вам не следует слишком часто встречаться?

Николай покраснел и не сразу решился ответить.

— А если бы мы полюбили друг друга? — наконец сказал он.

— Бог с тобой, Николушка, ведь ты ей двоюродный брат! Разве ты не знаешь, что браки между родными запрещены нашей церковью? Не огорчай меня и отца и смотри не сделай Сашеньку несчастной.

Николай любил Сашеньку, но настолько уважал мать и отца, что никогда не решился бы огорчить их.

Когда через несколько дней он увиделся с Сашей, оба они смутились.

Кончилась прежняя детская дружба, им было неловко друг с другом. Они стали встречаться все реже…

Преодолев свое первое разочарование, Николай еще усерднее погрузился в занятия.

Все свободное от лекций время он проводил в библиотеке или бегал по урокам, чтобы заработать на жизнь себе и братьям.

С первых же дней университетской жизни Николай начал зарабатывать. На первых порах отыскать уроки помог ему Репман: он рекомендовал его репетитором в несколько домов. Оплата была невысокая: по полтиннику за два часа, но этого было достаточно, чтобы не только прокормить себя и покупать нужные книги, но и нести значительную часть расходов за содержание в Москве Валерьяна..

Средства Егора Ивановича были весьма ограниченны, к тому же большая часть их уходила на содержание Вани, любившего хорошо одеться и повеселиться. Николай же по-прежнему был очень скромен.

После разрыва с Сашенькой единственным его увлечением в университетские годы, кроме математики и механики, было посещение Малого театра зимой да охота по тетеревам и бекасам во время летних каникул в Орехове.

Глава VI. Неудача

Николай Жуковский пробыл в университете четыре года. На старших курсах его любимым предметом стала механика.

«Весь мой жизненный интерес сосредоточился на любимой мной науке механике», — сказал в одной своей речи Н. Е. Жуковский, будучи уже знаменитым ученым.

Он всегда с удовольствием и благодарностью вспоминал своих учителей, из которых любимыми были Ф. А. Слудский и В. Я. Цингер. Оба они читали механику, но методы преподавания у них были различны.

Федор Алексеевич Слудский был строгий, требовательный экзаменатор, но студенты знали, что у него на экзамене не приходится опасаться каких-либо случайностей, надо только давать ясные и точные ответы.

Механика, как преподавал ее Слудский, считалась среди студентов очень трудным предметом. Среди ученых в то время был принят способ доказывать все теоремы механики и решать задачи алгебраическим способом, называемым в высшей математике аналитическим, то есть при помощи вычислений и формул. Способ этот весьма сложный, особенно если дело идет о движении твердых тел или жидкостей. Однако в то время, когда учился Жуковский, только немногие ученые применяли в своих работах другой, более наглядный и простой метод доказательств — геометрический.

Профессора Цингера — второго любимого учителя Жуковского — справедливо считают основателем школы геометров Московского университета. Блестящие лекции этого талантливого ученого, в которых приводились наглядные, чисто геометрические методы доказательств теорем механики, в значительной степени определили характер научного мышления Жуковского. Впоследствии в научных исследованиях Николая Егоровича геометрические методы играли всегда совершенно исключительную роль.

При чтении лекций он всегда пользовался равным образом как аналитическим, так и геометрическим методом: чертежами, моделями, опытами, и умел извлекать все то ценное, что имелось в каждом из них.